化學24-3班《分析化學》課程達成情況調(diào)查問卷

親愛的同學：

為全面了解分析化學課程目標的達成情況，現(xiàn)開展匿名問卷調(diào)查。您的反饋對課程改進和師范專業(yè)認證至關(guān)重要，請根據(jù)實際情況填寫。感謝您的支持！

1、您所在的班級為【單選題】

化學2401班化學2402班化學2403班

2、您是【單選題】

男生女生

3、學習興趣與動機:你對《分析化學》這門課程的興趣程度是?【單選題】

非常感興趣感興趣一般不太感興趣

4、課程內(nèi)容與難度感知:在所有專業(yè)課中，你覺得本課程的整體難度如何?【單選題】

很難比較難適中較易

5、你認為本課程難學的主要原因?【單選題】

課程內(nèi)容多課程內(nèi)容理論與實踐結(jié)合公式和符號多知識點繁雜

6、你認為哪些知識點特別難以理解或掌握?【單選題】

四大滴定分析方法原理滴定分析應(yīng)用誤差分析

7、在學習過程中，你遇到的最大困難是什么?【單選題】

理論知識抽象難懂公式推導(dǎo)復(fù)雜實踐應(yīng)用案例少學習資料不足

8、教師表現(xiàn)，你對任課老師授課情況滿意度【單選題】

非常滿意滿意一般不滿意

9、你認為教師在以下哪些方面表現(xiàn)優(yōu)秀?

專業(yè)知識教學方法互動交流耐心解答熱情投入

10、你對教師的哪些方面有改進建議?

授課速度課堂互動作業(yè)批改課后輔導(dǎo)教材使用

11、您認為下述課程目標對應(yīng)畢業(yè)要求的內(nèi)涵觀測點是否合理 [單選題]

序號	畢業(yè)要求	畢業(yè)要求指標點	課程目標
1	3. 學科素養(yǎng)	3-1 學科基礎(chǔ)，幫助師范生形成科學的學科觀，能夠立足學科思想和方法，深入把握學科知識體系的發(fā)展歷史和前沿，系統(tǒng)扎實掌握學科基本知識基本原理基本技能。	課程目標1
2	4. 教學能力	4-3 教學研究，能針對教學難點問題，進行實證化的行動研究，形成研究成果。	課程目標2
3	6. 綜合育人	6-2 學科育人，理解學科獨特的情感、態(tài)度和價值觀，初步掌握在教書中育人的途徑與方法，以及在校園文化活動中開展主題育德和社團育人原則和策略。	課程目標

非常合理合理基本合理不太合理不合理

12、課程教學目標達成情況以下請你結(jié)合自己課程學習情況，針對《分析化學》3個課程目標達成情況進行自我評價，5分為完全達成，4分為達成，3分為基本達成，1~2分為未達成。你認為自己對以下課程教學目標1的達成情況如何? 課程目標1:掌握容量分析(酸堿滴定、配位滴定、氧化還原滴定以及沉淀滴定)、重量分析、吸光光度法等基本理論和基礎(chǔ)知識，掌握定量化學分析的基本原理和測定方法，準確梳理“量”的概念，能夠根據(jù)實際問題的需要選擇適當?shù)姆治鰷y定方法。能用相關(guān)理論與知識綜合分析、解決生產(chǎn)實踐與科學研究中的化學測量學問題，選擇科學有效的分析測定方法?！締芜x題】

5分4分3分2分1分

13、你認為自己對以下課程教學目標2的達成情況如何? 課程目標2:理解分析化學學科發(fā)展的目的和特點，了解分析化學和其它自然科學的交叉和融合的規(guī)律。通過學習并掌握分析化學原理在生活及生產(chǎn)中的應(yīng)用，理解分析化學在社會生活中的實踐價值。針對高中化學涉及分析化學“量”的概念，嘗試運用所學過的理論知識進行化學教學的初步研究，整合形成學科教學知識，形成一定的研究成果。【單選題】

5分4分3分2分1分

14、你認為自己對以下課程教學目標3的達成情況如何? 課程目標3:結(jié)合辯證唯物主義哲學觀和愛國主義、社會責任、環(huán)境保護、科學研究前沿與成果等思政教育深入理解定量化學分析的相關(guān)理論與知識內(nèi)涵，能夠形成在化學教學中結(jié)合化學學科所體現(xiàn)的化學史、化學思想、精神與方法進行育人的能力。【單選題】

5分4分3分2分1分

15.您對分析化學課程還有那些建議

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