孩子在陌生環(huán)境中會主動四處觀察、探索周圍的事物

1. 孩子會對"這是什么""為什么會這樣"等問題表現(xiàn)出濃厚興趣

1. 1. 孩子會主動翻閱書籍、搜索資料來了解感興趣的事物

1. 1. 1. 孩子在戶外活動時，喜歡探索新路徑或發(fā)現(xiàn)新地點(diǎn)

1. 1. 1. 1. 孩子對科學(xué)實(shí)驗(yàn)、手工制作等需要動手探索的活動充滿熱情

1. 1. 1. 1. 1. 孩子在日常生活中會主動提出"我們能不能試試……"的建議

1. 1. 1. 1. 1. 孩子更喜歡待在熟悉的環(huán)境，對探索新地方興趣不大

1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子在游戲或玩具中，會嘗試發(fā)現(xiàn)新玩法而不是重復(fù)相同方式

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子能夠明確說出自己想要達(dá)成的目標(biāo)（短期或長期）

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子為了獲得想要的東西或結(jié)果，愿意付出持續(xù)努力

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子在遇到困難時，會嘗試不同方法來解決問題而不是立即放棄

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子能夠?yàn)榱艘粋€較大目標(biāo)，延遲即時滿足（如存錢買玩具）

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子在完成任務(wù)過程中遇到障礙時，容易沮喪并放棄

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子會主動制定計(jì)劃或步驟來完成想做的事情

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子能夠在長時間項(xiàng)目中保持動力（如完成拼圖、讀完長篇故事）

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子對"快要成功了"的狀態(tài)會表現(xiàn)出明顯的興奮和專注

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子對新玩具、新游戲、新活動表現(xiàn)出強(qiáng)烈興趣和期待

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子喜歡嘗試沒吃過的食物或去沒去過的地方

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子在學(xué)習(xí)新知識時表現(xiàn)出明顯的興奮感

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子對日常生活中的變化（如換個路線上學(xué)）感到好奇而非焦慮

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子更傾向于選擇熟悉的活動，對新事物缺乏興趣

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子會主動要求參加新的興趣班或?qū)W習(xí)新技能

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子在看到新奇事物時，眼睛會發(fā)亮并表現(xiàn)出想要靠近了解的欲望

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子在即將獲得獎勵或好消息時，表現(xiàn)出明顯的興奮和期待

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子會因?yàn)槠诖硞€活動（如周末出游）而在幾天前就開始興奮

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子對"驚喜""獎勵"等概念反應(yīng)強(qiáng)烈，會主動詢問細(xì)節(jié)

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子在等待期待的事物時，能夠保持積極情緒而不是焦躁不安

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子獲得獎勵后的快樂感會持續(xù)較長時間，而不是瞬間消失

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子對物質(zhì)或活動獎勵的反應(yīng)變得越來越遲鈍，需要更大刺激才興奮

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子會為了獲得獎勵主動改善行為或提升表現(xiàn)

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子會主動要求學(xué)習(xí)新技能（如騎車、游泳、樂器等）

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子在掌握新技能的過程中，即使困難也表現(xiàn)出持續(xù)熱情

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子對學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容表現(xiàn)出"想知道更多"的態(tài)度

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子更傾向于被動接受教學(xué)，很少主動提問或探究

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子在完成學(xué)習(xí)任務(wù)時，會因?yàn)?學(xué)會了"而感到興奮和自豪

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子會主動尋找學(xué)習(xí)資源（如視頻、書籍、請教他人）

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子對挑戰(zhàn)性任務(wù)的興趣高于簡單重復(fù)性任務(wù)

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子在日常生活中展現(xiàn)出充沛的精力和活力

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子參與活動時能夠全身心投入，而不是心不在焉

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子經(jīng)常表現(xiàn)出"無聊""沒意思"的狀態(tài)

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子早晨起床后能夠較快進(jìn)入積極狀態(tài)（排除睡眠不足情況）

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子在參與喜歡的活動時，會忘記時間流逝（進(jìn)入心流狀態(tài)）

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子能夠從一個活動迅速切換到另一個活動并保持參與熱情

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子會主動結(jié)識新朋友或加入新的社交圈子

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子對團(tuán)隊(duì)游戲、合作項(xiàng)目表現(xiàn)出濃厚興趣

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子在社交互動中表現(xiàn)出主動分享和交流的欲望

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子更喜歡獨(dú)自活動，對社交互動興趣不大

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 孩子會主動發(fā)起社交活動（如邀請朋友來家里玩）