中班《嗨！大樹(shù)》主題課程后測(cè)表

尊敬的家長(zhǎng)朋友，您好！為期兩個(gè)月的《嗨！大樹(shù)》主題活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束啦！這段時(shí)間里，孩子們和大樹(shù)相伴，解鎖了超多有趣的探索體驗(yàn)。為了更好的了解活動(dòng)成效，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您協(xié)助完成這份后測(cè)問(wèn)卷。請(qǐng)您在輕松、自然的互動(dòng)中（如散步時(shí)、聊天時(shí)），傾聽(tīng)孩子分享活動(dòng)中的收獲與感受，并記錄下他們充滿(mǎn)童趣的回答。您的寶貴反饋，將幫助我們成為孩子成長(zhǎng)路上更貼心的探索伙伴！

1.您孩子所在班級(jí):

中一班中二班中三班中四班中五班

2.您的孩子平時(shí)是否喜歡親近自然（如公園、小區(qū)綠地）?他/她對(duì)樹(shù)木表現(xiàn)出好奇嗎?（例如，會(huì)主動(dòng)去摸一摸、抱一抱大樹(shù)，或者問(wèn)關(guān)于樹(shù)的問(wèn)題）

A.非常喜歡，經(jīng)常表現(xiàn)出好奇B.比較喜歡，偶爾會(huì)關(guān)注C.一般，沒(méi)什么特別反應(yīng)D.不太喜歡

3.當(dāng)孩子心情不好時(shí)，帶他/她去自然環(huán)境（如樹(shù)蔭下、小樹(shù)林）散步或玩耍，他/她的情緒通常會(huì)有所緩解或變得愉悅嗎?

A. 經(jīng)常會(huì)B.有時(shí)會(huì)C.很少會(huì)D.沒(méi)有嘗試過(guò)/沒(méi)注意

4.在戶(hù)外時(shí)，您的孩子會(huì)主動(dòng)與您談?wù)摽吹降臉?shù)嗎?他/她通常能用哪些詞或句子來(lái)描述樹(shù)?（例如:“這棵樹(shù)好高！”“葉子是綠色的/黃色的。”“樹(shù)皮摸起來(lái)糙糙的?！保?/legend>

5.如果請(qǐng)您和孩子聊一聊“我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)大樹(shù)”，您覺(jué)得他/她可能會(huì)怎么回答?（請(qǐng)記錄孩子的原話(huà)或大致想法）

6.在討論“如何保護(hù)大樹(shù)”時(shí)，您的孩子通常會(huì)?

A安靜地聽(tīng)，不發(fā)表意見(jiàn)B. 能用詞語(yǔ)回答，如“澆水”、“不砍樹(shù)”C. 能用完整句子表達(dá)想法，如“我們應(yīng)該給小樹(shù)澆水。”（能大膽表達(dá)基本觀點(diǎn)）D. 能說(shuō)出理由或具體方法，如“我們要做個(gè)牌子告訴大家不要搖樹(shù)枝，因?yàn)樾?shù)會(huì)疼?！保苓B貫、有邏輯地表達(dá)自己的想法）

7.如果您提議:“我們一起去樓下/公園找找不同的樹(shù)吧！”您的孩子通常會(huì):

A.非常樂(lè)意，并積極前往B.如果心情好或感興趣會(huì)去C.不太情愿，需要?jiǎng)裾f(shuō)D.明確拒絕

8.您的孩子是否知道樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟?lèi)生活的一些用途?（可多選）

提供陰涼結(jié)出果子可以吃木頭可以做家具、紙張凈化空氣其他：不太清楚

9.您的孩子現(xiàn)在能說(shuō)出多少種常見(jiàn)樹(shù)木的名稱(chēng)呢?（如柳樹(shù)、松樹(shù)、銀杏樹(shù)等）請(qǐng)寫(xiě)出他/她知道的大樹(shù)名稱(chēng)。

10.您的孩子現(xiàn)在能說(shuō)出大樹(shù)哪些部分的名稱(chēng)?

11.請(qǐng)根據(jù)您的觀察，您的孩子對(duì)樹(shù)的哪個(gè)部分最感興趣?

A.樹(shù)干和樹(shù)皮（喜歡觸摸、觀察）B.樹(shù)葉（喜歡撿樹(shù)葉、看樹(shù)葉顏色形狀）C.花朵或果實(shí)（對(duì)落花、果子好奇）D.樹(shù)根E. 似乎沒(méi)有表現(xiàn)出特別的興趣

12.您的孩子是否觀察過(guò)樹(shù)木隨季節(jié)的變化?（例如，發(fā)現(xiàn)春天發(fā)芽、夏天茂盛、秋天落葉、冬天禿枝）

A.觀察過(guò)并能說(shuō)出來(lái)B.可能觀察過(guò)，但說(shuō)不清楚C.沒(méi)有注意過(guò)

13.關(guān)于大樹(shù)是怎么長(zhǎng)大的，孩子還有相關(guān)疑問(wèn)嗎?或者您覺(jué)得他/她對(duì)什么最好奇?(例如:樹(shù)吃什么?它怎么喝水?樹(shù)葉為什么秋天會(huì)變黃?）

14.您的孩子喜歡畫(huà)畫(huà)或做手工嗎?他/她會(huì)畫(huà)樹(shù)或者用樹(shù)葉等自然物做手工嗎?

A.經(jīng)常做，非常喜歡B.做過(guò)一兩次，有興趣C. 從來(lái)沒(méi)做過(guò)

15.如果讓孩子用身體來(lái)模仿一棵樹(shù)（如樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉在風(fēng)中的樣子），他/她會(huì)愿意嘗試并表現(xiàn)出來(lái)嗎?

A.非常愿意且模仿得很有創(chuàng)意B.愿意嘗試，但需要引導(dǎo)C.有點(diǎn)害羞，不太愿意D.完全不愿意

15.您的孩子對(duì)“樹(shù)”還有哪些我們未問(wèn)到的、特別感興趣的點(diǎn)或行為習(xí)慣?（例如，特別喜歡爬某棵樹(shù)、有收集樹(shù)葉的習(xí)慣、害怕某種樹(shù)等）

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