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2026年湖北省學(xué)前教育技能高考模擬題10

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1、《幼兒園指導(dǎo)綱要》指出：比賽、表演或訓(xùn)練是發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的有效途徑。
2、幼兒口語(yǔ)表達(dá)呈現(xiàn)出由獨(dú)白言語(yǔ)向?qū)υ捬哉Z(yǔ)發(fā)展的趨勢(shì)，由連貫言語(yǔ)向情境言語(yǔ)發(fā)展的趨勢(shì)。
3、坐高是從頭頂?shù)阶墙Y(jié)節(jié)的長(zhǎng)度，坐高的增長(zhǎng)反映脊柱和頭部的增長(zhǎng)。
4、生長(zhǎng)是發(fā)育的前提和基礎(chǔ)，發(fā)育是生長(zhǎng)的必然結(jié)果。
5、幼兒在 5 歲以后，身體攻擊的頻率降低，言語(yǔ)攻擊的頻率提高。
6、在麻疹、風(fēng)疹等病的病程中亦常見(jiàn)有輕重不同的結(jié)膜炎。
7、幼兒缺乏維生素 D 和鈣會(huì)得佝僂病。
8、在幼兒的音樂(lè)欣賞活動(dòng)中，老師不用指導(dǎo)，可以讓幼兒自己欣賞自己感悟。
9、適度的刺激有利于使幼兒心理活動(dòng)處于積極的狀態(tài)中。
10、幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)只適用于一定地區(qū)或人群，是絕對(duì)的。
11、“能手口一致地點(diǎn)出 5 個(gè)以內(nèi)的物體，并能說(shuō)出總數(shù)，能按數(shù)取物” 屬于中班幼兒應(yīng)達(dá)成的目標(biāo)。
12、解釋式講解是教師對(duì)詞語(yǔ)、概念、意義進(jìn)行準(zhǔn)確的解釋?zhuān)瑢?duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行必要的介紹、說(shuō)明，對(duì)技能訓(xùn)練要領(lǐng)進(jìn)行扼要的提示、解說(shuō)的行為方式。
13、防止遺忘的有效方法是組織幼兒及時(shí)復(fù)習(xí)。
14、陳鶴琴和福祿培爾都注重游戲的教育價(jià)值。
15、成熟學(xué)說(shuō)是由美國(guó)心理學(xué)家斯金納提出來(lái)的。
16、必需氨基酸又叫第七營(yíng)養(yǎng)素。
17、幼兒園健康檢查是指入園前的健康檢查。
18、小班幼兒在玩角色游戲時(shí)，往往受玩具和游戲材料的主導(dǎo)。
19、感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了非智力因素對(duì)幼兒未來(lái)發(fā)展具有重大的作用。
20、只要我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，就可以學(xué)好幼兒教育學(xué)。
21、我國(guó)第一所幼兒園性質(zhì)是半封建半殖民性質(zhì)。
22、教師職業(yè)素養(yǎng)的核心和靈魂是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
23、講述法又稱討論法，指教師與幼兒圍繞某一個(gè)問(wèn)題或主題，自由地發(fā)表自己的想法和意見(jiàn)，表達(dá)感受和體驗(yàn)，相互交流、相互學(xué)習(xí)的方法。
24、幼兒口語(yǔ)表達(dá)呈現(xiàn)出由連貫言語(yǔ)向情境言語(yǔ)發(fā)展的趨勢(shì)。
25、培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣與生活能力、安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，是幼兒體育的內(nèi)容。
26、《幼兒園指導(dǎo)綱要》指出：比賽、表演或訓(xùn)練是發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的有效途徑。
27、《幼兒園工作規(guī)程》指出：幼兒園應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如廁。
28、依戀是一切社會(huì)情感的基礎(chǔ)；反抗型依戀的幼兒攻擊性強(qiáng)。
29、幼兒園教育特點(diǎn)具有主動(dòng)性、模仿性、整合性、長(zhǎng)期性的特點(diǎn)。
30、幼兒健康包括身體健康、心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)性。其中，智力發(fā)展正常是心理健康的基本條件。
31、腎臟屬于泌尿系統(tǒng)的器官；脾臟屬于循環(huán)系統(tǒng)器官。
32、幼兒園餐具應(yīng)每天洗凈，每周消毒一次。
33、視覺(jué)復(fù)述是指?jìng)€(gè)體反復(fù)不斷地口頭重復(fù)目標(biāo)刺激的記憶策略。
34、個(gè)體 1 歲左右說(shuō)出的第一批真正能被理解的詞，這是幼兒言語(yǔ)發(fā)生的標(biāo)志。
35、幼兒患肢局部腫脹、畸形、疼痛明顯，不能活動(dòng)，應(yīng)該考慮軟組織損傷。
36、食管具有以下功能（ ）①推進(jìn)食物和液體由口腔進(jìn)入胃 ②防止吞咽時(shí)胃里的食物反流 ③初步消化食物 ④儲(chǔ)存食物
37、下面關(guān)于幼兒消化系統(tǒng)保健的說(shuō)法，合理的是（ ）
38、下面關(guān)于幼兒循環(huán)系統(tǒng)的說(shuō)法，合理的是（ ）①循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液構(gòu)成 ②幼兒血細(xì)胞中中性粒細(xì)胞較少，淋巴細(xì)胞較多 ③幼兒期淋巴系統(tǒng)發(fā)育最快 ④幼兒血液主要功能是運(yùn)輸氧氣和二氧化碳
39、下面屬于結(jié)締組織的選項(xiàng)是（ ）
40、喜歡跟讀韻律感強(qiáng)的兒歌、童謠，是（ ）幼兒能達(dá)到的目標(biāo)。
41、感覺(jué)綜合失調(diào)屬于影響幼兒心理健康的（ ）
42、明明性子很急，每次拿小人書(shū)都是拿一大疊，翻得很快，即使新書(shū)也很快看完。他喜歡活動(dòng)量大的活動(dòng)，上課時(shí)坐不住，隨便站起來(lái)。明明的氣質(zhì)類(lèi)型屬于（ ）
43、皮亞杰的 “三山實(shí)驗(yàn)” 證明了兒童的（ ）
44、合理利用社區(qū)歷史與風(fēng)俗，使幼兒園教育內(nèi)容豐富而有特色。這發(fā)揮了（ ）對(duì)幼兒園教育的意義。
45、根據(jù)幼兒消化系統(tǒng)的特點(diǎn)和作息時(shí)間，大多數(shù)幼兒園為幼兒安排的是（ ）
46、從想象與主觀意志關(guān)系的角度看，幼兒的想象具有如下特點(diǎn)（ ）
47、常用音樂(lè)術(shù)語(yǔ)包括（ ）三類(lèi)。
48、在家里來(lái)了客人后，幼兒能夠描述曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的某位姐姐的形象、特征，這屬于記憶中的（ ）；某天見(jiàn)面，立即認(rèn)出了這個(gè)姐姐，這屬于記憶中的（ ）①回憶 ②再認(rèn) ③識(shí)記 ④保持
49、開(kāi)始區(qū)別高矮、大小、長(zhǎng)短、粗細(xì)、厚薄等不太明顯的特征，但沒(méi)有面積、體積、長(zhǎng)度守恒概念，應(yīng)該屬于（ ）年齡段對(duì)量理解的特征。
50、（ ）是一種集體形式的家園聯(lián)系方式。
51、下面關(guān)于幼兒言語(yǔ)發(fā)展由低級(jí)到高級(jí)發(fā)展的順序中合理的選項(xiàng)是（ ）①單句→電報(bào)句→簡(jiǎn)單句 ②對(duì)話言語(yǔ)→獨(dú)白言語(yǔ) ③情境性言語(yǔ)→連貫性言語(yǔ) ④陳述句→疑問(wèn)句→祈使句
52、幼兒從外部言語(yǔ)發(fā)展到內(nèi)部言語(yǔ)的關(guān)鍵期是（ ）
53、流行性腦脊髓膜炎屬于細(xì)菌性傳染病，下面關(guān)于流行性腦脊髓膜炎的描述中，正確的是（ ）①病原體是腦膜炎病毒 ②傳播途徑是飛沫空氣傳播 ③流行性腦脊髓膜炎是一種化膿性腦膜炎 ④對(duì)患兒應(yīng)隔離、保持室內(nèi)通風(fēng)
54、幼兒園食堂在為幼兒烹調(diào)食品時(shí)，要最大限度地保存食品中的營(yíng)養(yǎng)素，下列關(guān)于肉類(lèi)烹調(diào)方法中合理的是（ ）①要盡量切得細(xì)和薄 ②烹飪時(shí)要小火慢炒 ③可以適量加醋 ④可加入適量淀粉
55、下面關(guān)于疾病、護(hù)理措施和預(yù)防措施合理的選項(xiàng)是（ ）①狂犬病→注射狂犬疫苗→對(duì)家養(yǎng)寵物進(jìn)行免疫接種 ②甲型肝炎→加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，適當(dāng)增加油膩食物→教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，并注射疫苗 ③急性結(jié)膜炎→引導(dǎo)幼兒用生理鹽水洗眼，用流水洗臉，不要用手揉眼→加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，做好防護(hù)工作 ④流腦→對(duì)患兒隔離，休息，保持室內(nèi)通風(fēng)→注射疫苗
56、（ ）是呼吸道和消化道的共同通道。
57、下列關(guān)于幼兒誤服毒物后的處理方法中合理的是（ ）①催吐 ②立即喂食大量食物 ③保護(hù)胃黏膜（喝牛奶、豆?jié){等） ④及時(shí)送往醫(yī)院就醫(yī)
58、幼兒認(rèn)知發(fā)展的年齡特征主要表現(xiàn)為（ ）
59、下面關(guān)于舌的描述中，合理的是（ ）①具有攪拌食物、輔助吞咽的功能 ②還具有協(xié)助發(fā)音和感知味覺(jué)的功能 ③構(gòu)成舌的組織主要是神經(jīng)組織 ④主要以骨骼肌為主，表面覆蓋黏膜
60、下面屬于物理降溫的是（ ）①吃退燒藥 ②用冰袋冷敷 ③將小毛巾折疊數(shù)層，放在冷水中浸濕然后擰成半干，敷在前額 ④用毛巾將冰水袋包裹后敷在幼兒的前額
61、腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
62、幼兒爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩摔傷、鉆墻縫被卡住等，這最能體現(xiàn)幼兒以下心理特點(diǎn)（ ）
63、下列可能引發(fā)幼兒抽風(fēng)的是（ ）①代謝紊亂 ②肥胖 ③高燒 ④急性傳染病和癲癇
64、幼兒園物質(zhì)環(huán)境必須符合衛(wèi)生要求，下面符合物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的衛(wèi)生要求的是（ ）①盡量采用無(wú)塵粉筆 ②盥洗室一般在廁所與活動(dòng)室及臥室之間 ③過(guò)臟過(guò)破的書(shū)籍不宜繼續(xù)使用 ④教師應(yīng)尊重、關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒
65、幼兒皮膚相對(duì)于成人而言，較強(qiáng)的選項(xiàng)是（ ）
66、幼兒期性格的典型特點(diǎn)是（ ）
67、（ ）是美育的重要途徑。
68、下列樂(lè)器中，幼兒不適合使用的是（ ）
69、現(xiàn)代教育理論認(rèn)為幼兒園與家庭是（ ）關(guān)系。
70、喜歡跟讀韻律感強(qiáng)的兒歌、童謠，是（ ）幼兒能達(dá)到的目標(biāo)。
71、幼兒進(jìn)行的美術(shù)活動(dòng)，可以培養(yǎng)的最為重要的能力是（ ）
72、在音樂(lè)的進(jìn)行中存在各種強(qiáng)弱變化，下列哪一組力度記號(hào)是由強(qiáng)到弱按順序表示的？（ ）
73、常用音樂(lè)術(shù)語(yǔ)包括（ ）三類(lèi)。
74、發(fā)生意外事故后，正確的急救流程應(yīng)該是（ ）
75、幼兒膳食要求蛋白質(zhì)占每日攝入總熱量的（ ）
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