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山西新華電腦學校動漫2431【翟泓斐老師-maya動畫綁定】滿意度問卷調查表
各位同學:
您好!本問卷的目的在于了解同學們對老師教學建議和學習需求。請您認真填好以下的調查問卷,您真實的回答將為我們的課堂教學提供建設性的信息,并將據此做進一步改進。
請寫出課程名稱:
1、是否認真授課(包括是否遲到、早退、上課接打電話、玩QQ或微信等,做與上課無關的事情)(5分)
非常認真
認真
一般
不認真
2、是否兼顧全班同學的學習進度(5分)
進度安排合理,重點突出,講解練習時間安排較好,掌握良好
進度安排基本合理,講解與練習時間仍可改進
進度安排不合理,存在問題
3、該老師每日自習課,作業(yè)和項目布置情況(10分)
每節(jié)自習課都有作業(yè)或項目,可以正常完成練習,技能得到提升
70%自習課有作業(yè)或項目
50%自習課有作業(yè)和項目
自習課基本沒有作業(yè)和項目
4、該老師與我溝通的頻率(10分)
經常會進行溝通
偶爾進行溝通
很少進行溝通
沒有溝通過
5、教學方法和教學課件是否通俗易懂(5分)
是
一般
不懂
6、課后是否積極回答學生的問題或與大家在班級群里互動(5分)
經常
一般
很少
從不
7、教師言傳身教如何,是否有傳播負能量的情況(5分)
經常
偶爾
很少
從不
8、教師與班主任日常工作中配合如何(5分)
優(yōu)
良
中
差
9、班級課堂秩序和學習氛圍情況(5分)
優(yōu)
良
中
差
11、課堂上是不是經常提問學生(5分)
經常
偶爾有
很少有
從沒有
12、課堂上是否經常走動,查驗學生學習情況(5分)
有
偶爾有
很少有
從沒有
13、該教師授課是否聲音洪亮、思路清晰、表達清楚,你能否聽明白(5分)
是
一般
聽不懂
14、該教師對上課打瞌睡、完不成作業(yè)等學生情況是否有有效的管理措施(10分)
有,恨鐵不成鋼
偶爾管管,力不從心
從不管理,愛做不做
15、你對該階段課程總體收獲如何(10分)
優(yōu)
良
中
差
16、對該教師的綜合評價(10分)
優(yōu)
良
中
差
17、對學校教學安排,教師授課有哪些建議?(例:授課方法、互動方式、表達能力等)
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