2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期大班家長(zhǎng)會(huì)反饋表

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！本次家長(zhǎng)會(huì)圍繞大班幼小銜接交流了孩子的成長(zhǎng)情況，為優(yōu)化后續(xù)教育安排，特設(shè)計(jì)此問卷。問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于幼兒園教學(xué)工作，請(qǐng)您根據(jù)孩子實(shí)際情況如實(shí)作答。感謝您的配合！

1. ?您與孩子的關(guān)系：

A. 父親B. 母親C. 祖父母/外祖父母D. 其他（請(qǐng)注明）

2. ?孩子性別：

A. 男B. 女

3. ?孩子年齡：

A. 4-5歲B.5-6歲C.6-7歲

4. ?孩子在家穿脫外套、鞋子的能力：

A. 完全依賴家長(zhǎng)幫忙B. 需要家長(zhǎng)部分協(xié)助C. 基本能獨(dú)立完成D. 完全可以獨(dú)立完成

5. ?孩子整理書包、衣物的習(xí)慣：

A. 從不整理，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)B. 偶爾在家長(zhǎng)提醒下整理C. 經(jīng)常主動(dòng)整理，但不夠整齊D. 每天主動(dòng)整理，物品擺放有序

6. ?孩子使用餐具自主進(jìn)餐的情況：

A. 需要家長(zhǎng)喂飯B. 能自己吃，但容易灑落C. 基本能獨(dú)立吃完，桌面較整潔D. 獨(dú)立進(jìn)餐，餐后主動(dòng)清理桌面

7. ?孩子的生活自理能力與入園前相比：

A. 明顯提高B. 有所提高C. 變化不大D. 有所下降

8. ?孩子在家主動(dòng)進(jìn)行以下活動(dòng)的頻率：點(diǎn)數(shù)物品（如餐具、玩具）：

A. 從不B. 每周1-2次C. 每周3-4次D. 每天

9. 閱讀繪本或圖書：

A. 從不B. 每周1-2次C. 每周3-4次D. 每天

10. 模仿課堂學(xué)習(xí)行為（如舉手發(fā)言、模仿老師）：

A. 從不B. 偶爾模仿C. 經(jīng)常模仿D. 每天模仿

11. ?您與孩子每日親子互動(dòng)（如共讀、游戲）的時(shí)長(zhǎng)約為：

A. 不足15分鐘B. 15-30分鐘C. 30-60分鐘D. 60分鐘以上

12. ?您是否了解幼兒園開展的幼小銜接相關(guān)活動(dòng)？

A. 非常了解B. 比較了解C. 不太了解D. 完全不了解

13. 您認(rèn)為本班階段開展幼小銜接活動(dòng)是否有必要？

A. 非常必要B. 有必要C. 無(wú)所謂D. 沒必要

14. ?您更關(guān)注孩子哪方面的發(fā)展？（可多選）

A. 生活自理能力B. 學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)C. 人際交往能力D. 知識(shí)儲(chǔ)備（如識(shí)字、計(jì)算）E. 情緒管理能力F. 規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)G. 其他（請(qǐng)注明）

15. ?您希望幼兒園在家園共育中提供哪些支持？（可多選）

A. 育兒方法指導(dǎo)B. 家庭任務(wù)建議C. 親子活動(dòng)設(shè)計(jì)D. 幼兒發(fā)展反饋E. 幼小銜接知識(shí)講座F. 家園互動(dòng)平臺(tái)G. 其他（請(qǐng)注明）

16. ?孩子入園后，行為習(xí)慣或性格方面的主要變化是：（可多選）

A. 更獨(dú)立，愿意嘗試新事物B. 更愿意分享和合作C. 情緒表達(dá)更清晰D. 規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)E. 變化不明顯F. 其他（請(qǐng)注明）

17. 結(jié)合本次家長(zhǎng)會(huì)，您對(duì)班級(jí)教育工作或幼小銜接安排，還有其他建議嗎？

更多問卷復(fù)制此問卷