River老師180瑜伽精修課公開(kāi)課調(diào)研問(wèn)卷

致親愛(ài)的瑜伽同修:
感恩您走進(jìn)River老師的180瑜伽精修公開(kāi)課，與我們一同在呼吸與體式中探索身心的平衡。為了讓后續(xù)課程更貼合您的需求、更精準(zhǔn)地助力您的瑜伽成長(zhǎng)，誠(chéng)邀您抽出片刻時(shí)間填寫(xiě)這份問(wèn)卷。您的每一條反饋，都是我們打磨課程的星辰之光，衷心感謝！

1. 綜合本次公開(kāi)課的內(nèi)容、氛圍與體驗(yàn)，您的整體滿(mǎn)意度是?

A. 超出預(yù)期，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)B. 符合預(yù)期，體驗(yàn)良好C. 一般，有待優(yōu)化D. 低于預(yù)期，不夠滿(mǎn)意E. 完全不符合預(yù)期，體驗(yàn)糟糕

2. 本次課程中，最能打動(dòng)您的教學(xué)內(nèi)容是哪一項(xiàng)?（單選）

A. 精準(zhǔn)體式拆解（細(xì)節(jié)到位，解決練習(xí)困惑）B. 專(zhuān)業(yè)輔助手法（實(shí)用易學(xué)，提升教學(xué)/練習(xí)質(zhì)量）C. 教學(xué)口令引導(dǎo)技巧（清晰易懂，適配不同場(chǎng)景）D. 關(guān)節(jié)保護(hù)知識(shí)（干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，規(guī)避練習(xí)風(fēng)險(xiǎn)）E. 其他______（請(qǐng)補(bǔ)充）

3. 您認(rèn)為River老師的教學(xué)節(jié)奏是否適配您的接受程度?

A. 偏快，部分內(nèi)容來(lái)不及消化B. 節(jié)奏適中，剛好跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏C. 偏慢，希望能加快進(jìn)度D. 不好判斷

4. 課堂氛圍是否契合您心中理想的瑜伽學(xué)習(xí)環(huán)境?

A. 氛圍極佳，沉浸式學(xué)習(xí)，身心愉悅B. 氛圍良好，能專(zhuān)注投入學(xué)習(xí)C. 氛圍一般，缺少互動(dòng)/感染力D. 氛圍沉悶，影響學(xué)習(xí)狀態(tài)

5. 實(shí)操練習(xí)環(huán)節(jié)的體驗(yàn)感如何?

A. 體驗(yàn)極佳，練習(xí)指導(dǎo)精準(zhǔn)，進(jìn)步明顯B. 體驗(yàn)良好，能跟上練習(xí)節(jié)奏，略有收獲C. 體驗(yàn)一般，需要更多一對(duì)一指導(dǎo)D. 體驗(yàn)不佳，無(wú)法適應(yīng)練習(xí)強(qiáng)度/節(jié)奏

6. 基于本次公開(kāi)課的體驗(yàn)，您報(bào)名180瑜伽精修課正課的意向是?

A. 強(qiáng)烈意向，確定報(bào)名B. 有較高意向，大概率報(bào)名C. 猶豫觀望，需再了解D. 意向較低，暫不考慮E. 無(wú)意向，不報(bào)名

7. 若期待參與后續(xù)公開(kāi)課，您更偏愛(ài)哪些主題方向?（可多選）

A. 瑜伽私教成交實(shí)戰(zhàn)技巧B. 后彎/倒立/核心等特定體式進(jìn)階訓(xùn)練C. 瑜伽館經(jīng)營(yíng)管理干貨（拓客/留客/盈利）D. 身心療愈類(lèi)瑜伽（如冥想/陰瑜伽/修復(fù)瑜伽）E. 瑜伽教練職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃F. 其他______（請(qǐng)補(bǔ)充）

8. 您希望后續(xù)公開(kāi)課新增/強(qiáng)化哪些環(huán)節(jié)?（可多選）

A. 學(xué)員練習(xí)成果分享與點(diǎn)評(píng)B. 一對(duì)一問(wèn)題答疑與指導(dǎo)C. 正課專(zhuān)屬優(yōu)惠政策解讀D. 瑜伽輔具（瑜伽磚/帶/球等）使用教學(xué)E. 師徒互動(dòng)交流茶話(huà)會(huì)F. 其他______（請(qǐng)補(bǔ)充）

9. 關(guān)于后續(xù)公開(kāi)課的時(shí)長(zhǎng)與頻次，您有哪些具體建議?（如:建議時(shí)長(zhǎng)XX分鐘，建議每月X次，建議周末/晚間開(kāi)課等）

10. 從內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)形式、服務(wù)細(xì)節(jié)等方面，您對(duì)River老師的課程還有哪些個(gè)性化建議或期待?

11、未來(lái)是否期待更多培訓(xùn)師的付費(fèi)公開(kāi)課，讓我們的瑜伽練習(xí)更加多維度成長(zhǎng)

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