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困境兒童關(guān)愛服務(wù)機(jī)構(gòu)情況調(diào)查問卷

關(guān)于“困境兒童關(guān)愛服務(wù)機(jī)構(gòu)情況”調(diào)查的說明

您好!本問卷旨在了解貴機(jī)構(gòu)在困境兒童關(guān)愛服務(wù)方面的專業(yè)水平、工作內(nèi)容與合作模式,為優(yōu)化困境兒童關(guān)愛服務(wù)體系、提升服務(wù)精準(zhǔn)性提供參考,為相關(guān)學(xué)術(shù)研究及政策制定提供真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)支撐。

本次調(diào)查由中國人民大學(xué)社會(huì)學(xué)院“困境兒童關(guān)愛服務(wù)研究”小組設(shè)計(jì)并執(zhí)行,是以“困境兒童關(guān)愛服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)能力與服務(wù)模式”為主題的社會(huì)服務(wù)研究項(xiàng)目。

本次調(diào)查旨在通過收集和分析貴機(jī)構(gòu)的專業(yè)水平(如團(tuán)隊(duì)資質(zhì)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn))、工作內(nèi)容(如服務(wù)類型、服務(wù)流程)、合作模式(如與政府、學(xué)校、家庭的合作機(jī)制)等數(shù)據(jù),梳理困境兒童關(guān)愛服務(wù)機(jī)構(gòu)的實(shí)踐規(guī)律,探討服務(wù)優(yōu)化的有效路徑(如專業(yè)能力提升、合作機(jī)制完善等),評估現(xiàn)有服務(wù)模式的實(shí)施效果,進(jìn)而為機(jī)構(gòu)提升服務(wù)質(zhì)量、推動(dòng)區(qū)域內(nèi)困境兒童關(guān)愛服務(wù)規(guī)范化發(fā)展提供有針對性的建議。

機(jī)構(gòu)工作人員作為困境兒童關(guān)愛服務(wù)的直接提供者,對機(jī)構(gòu)服務(wù)情況最為了解,您的真實(shí)反饋是調(diào)查結(jié)果科學(xué)性與參考價(jià)值的關(guān)鍵。我們誠摯地希望您能配合支持本次調(diào)查,共同為困境兒童的健康成長貢獻(xiàn)一份力量。

在調(diào)查過程中,我們需要您協(xié)助填寫問卷,提供機(jī)構(gòu)服務(wù)情況的客觀描述。我們鄭重承諾:將嚴(yán)格遵守機(jī)構(gòu)規(guī)章制度,不影響正常工作秩序;所有收集的信息均會(huì)進(jìn)行匿名處理,嚴(yán)格保密,僅用于學(xué)術(shù)研究,絕不對外泄露或用于其他用途。

本次調(diào)查將在您所在機(jī)構(gòu)內(nèi)開展,參與調(diào)查的訪問員均為中國人民大學(xué)學(xué)生,他們會(huì)主動(dòng)出示學(xué)生證以證明身份。若您對訪問員身份有疑問,歡迎隨時(shí)撥打聯(lián)系電話:18501967350 進(jìn)行核查,我們將及時(shí)回應(yīng)。

困境兒童的關(guān)愛服務(wù)需要全社會(huì)的共同努力,您的支持與配合是我們完成調(diào)查的重要保障。希望您能協(xié)助我們完成本次問卷填寫,感謝您對困境兒童關(guān)愛工作的理解與付出!

中國人民大學(xué)社會(huì)學(xué)院“留守兒童教育研究”小組

2026年1月

第一部分:機(jī)構(gòu)基本信息

K1. 機(jī)構(gòu)名稱是:
K2. 機(jī)構(gòu)所在地:
K3. 機(jī)構(gòu)性質(zhì):
K4. 機(jī)構(gòu)中共有幾名工作人員?

第二部分:人員專業(yè)性與服務(wù)內(nèi)容

C1. 貴機(jī)構(gòu)工作人員中,具有社會(huì)工作、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景的人數(shù)為:
C2. 貴機(jī)構(gòu)是否定期開展專業(yè)培訓(xùn)或督導(dǎo)?
C3. 貴機(jī)構(gòu)主要服務(wù)的兒童類型是?(多選)
C4. 貴機(jī)構(gòu)主要開展的服務(wù)內(nèi)容是?(多選)

第三部分:合作模式與支持需求

D1. 貴機(jī)構(gòu)是否與學(xué)校、社區(qū)或政府部門有固定合作?
D2. 在服務(wù)過程中,您認(rèn)為最大的困難是?
D3. 您認(rèn)為當(dāng)前困境兒童關(guān)愛體系最需要加強(qiáng)的是?
感謝您的參與!祝您生活愉快!
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