AI賦能初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)相關(guān)調(diào)查問卷（學(xué)生版）

親愛的同學(xué)：

你好！這是一份關(guān)于數(shù)學(xué)課堂的有趣調(diào)查，我們想知道你對數(shù)學(xué)課的真實感受和對一些新技術(shù)的想法。這不是考試，答案沒有對錯，你的回答會幫助老師把數(shù)學(xué)課變得更棒！請放心按你的想法填寫，謝謝！

一、基本信息

1. 你當(dāng)前的數(shù)學(xué)成績水平（自我評估）:

優(yōu)秀（90分及以上，滿分120分）良好（75-89分）中等（60-74分）待提升（60分以下）

2.你是否接觸過AI相關(guān)工具（如學(xué)習(xí)類APP中的AI輔導(dǎo)功能等）:

從未接觸偶爾接觸經(jīng)常接觸

1. 數(shù)學(xué)課上，老師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境（如生活案例、問題場景等）是否能吸引你:

非常吸引比較吸引一般，沒特別感覺不太吸引完全不吸引

2.你認(rèn)為老師創(chuàng)設(shè)的數(shù)學(xué)情境與知識點的關(guān)聯(lián)程度:

關(guān)聯(lián)緊密，能幫助理解知識有一定關(guān)聯(lián)，但幫助有限關(guān)聯(lián)較弱，感覺無關(guān)緊要完全無關(guān)

3.你對不同類型數(shù)學(xué)情境的興趣度:

生活中的數(shù)學(xué)場景（如購物、出行）趣味問題情境（如數(shù)學(xué)謎題）虛擬仿真情境（如幾何模型、數(shù)據(jù)模擬）游戲化情境純知識點推導(dǎo)情境

4.你在數(shù)學(xué)情境學(xué)習(xí)中遇到的主要問題:

情境太簡單，沒挑戰(zhàn)性情境太復(fù)雜，看不懂跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏不知道如何從情境中提煉數(shù)學(xué)知識參與互動時害怕出錯

5. 你希望課堂上的數(shù)學(xué)情境具備哪些特點:

貼近生活，容易理解有趣味性，能激發(fā)興趣有層次感，逐步提升難度可以自己動手操作或互動結(jié)合動畫、視頻等形式

6.你認(rèn)為數(shù)學(xué)情境學(xué)習(xí)對提升你的數(shù)學(xué)成績和興趣有幫助嗎:

幫助很大有一定幫助幫助不大完全沒幫助

1. 你是否希望通過AI工具（如虛擬模型、互動程序等）體驗更豐富的數(shù)學(xué)情境:□

非常希望比較希望無所謂不太希望完全不希望

2. 若有AI輔助數(shù)學(xué)情境學(xué)習(xí)工具，你更期待哪種形式:

可操作的三維幾何模型結(jié)合生活的趣味解題情境數(shù)據(jù)可視化的統(tǒng)計情境游戲化的數(shù)學(xué)闖關(guān)情境能實時給出提示的互動情境

3.對于不同類型的數(shù)學(xué)知識點，你更希望AI輔助哪種情境學(xué)習(xí):

幾何（如立體圖形、定理推導(dǎo)）代數(shù)（如方程、函數(shù)）統(tǒng)計（如數(shù)據(jù)收集、分析）

4.你擔(dān)心使用AI輔助學(xué)習(xí)會有哪些問題:

操作太復(fù)雜，不會用分散注意力，影響學(xué)習(xí)過度依賴，自己不愿思考內(nèi)容太枯燥

5.你希望AI輔助工具在學(xué)習(xí)中能提供哪些幫助:

清晰展示復(fù)雜知識點實時反饋解題思路根據(jù)我的水平調(diào)整難度用有趣的形式呈現(xiàn)內(nèi)容記錄我的學(xué)習(xí)情況并給出建議

6.若課堂上使用AI輔助數(shù)學(xué)情境學(xué)習(xí)，你會主動參與嗎:

會積極參與會嘗試參與看情況而定不太愿意參與完全不參與

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