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2025-2026學年度第一學期南海區(qū)小學信息科技學科期末考查試題
【導語】
秋高氣爽的假期里，學校為大家制定了“秋日成長計劃”項目，包含“秋日觀察”、“非遺手作”、“環(huán)保實踐”三個學習項目。作為秋假任務小管家，你需要依次完成:接收秋假任務→籌備數字工具→搜集項目資料→規(guī)范網絡交流→制作成長報告這五項工作，用信息科技讓秋假過得充實又有意義！
姓名
班級
一、選擇題
【場景一】秋假清單我準備
老師通過學校智慧平臺發(fā)布“秋日成長計劃”任務清單，要求先在線了解各項目基礎信息，你需要正確使用在線工具和數字設備開啟規(guī)劃。
1.你需要在網上搜索“秋日觀察”項目的地點，這個場景屬于在線社會的哪類應用?（）
A.在線娛樂
B.在線學習
C.在線購物
D.在線游戲
2.為清晰觀看 “佛山剪紙非遺” 教學視頻并保護眼睛，下列數字設備中最適合的是?（）
A.
B.
C.
D.
3.使用設備規(guī)劃秋假任務前，你應該先做好哪項準備工作?（）
A.直接點擊陌生人發(fā)來的 “秋假資料大禮包” 鏈接
B.確保設備電量充足，桌面擺放好筆記本、筆和耳機等
C.桌面放滿零食飲料，邊吃零食邊操作，放松心情
D.把設備音量調到最大，方便聽講解
4.你想在國家中小學智慧教育平臺搜索 “佛山秋日觀察植物”的相關資料，應使用的在線工具是?（）
A.
B.
C.
D.
5.錄制“秋日觀察”視頻時，以下哪個動作不利于拍攝畫面穩(wěn)定、符合主題的視頻?（）
A. 使用手機自拍桿、三腳架等
B. 在對焦清晰、光線充足的條件下拍攝
C. 拍攝中頻繁調整拍攝姿勢或急促地轉身
D. 適當推拉鏡頭，特寫、中景、遠景等多角度錄制
6.找到一篇優(yōu)質的 “秋日環(huán)保實踐” 文章，為方便秋假時打開查看，你可以?（）
A.關閉網頁，憑記憶回想
B.轉發(fā)到所有微信群和QQ群
C.把文章內容手抄下來
D.點擊瀏覽器 “星星” 圖標收藏
7.你想用手寫筆把秋假任務清單和知識點記錄下來，最合適用手寫筆的數字設備是?（）
A.
B.
C.
D.
8.你看到了一副好看的剪紙畫，想用手機拍下來作為素材，以下哪張圖片最為規(guī)范?（）
A.
B.
C.
D.
9.作為小管家，你需要實時記錄小組會議內容，你可以用哪種數字設備錄制音頻?（）
A.錄音筆
B.Scratch軟件
C.手機支架
D.谷歌瀏覽器
10.在線學習時遇到“點擊不明鏈接送秋游門票”的網絡信息，正確的做法是?（）
A.馬上點擊跳轉瀏覽
B.群發(fā)通知同學領取門票
C.及時詢問老師或家長信息的真假性
D.轉發(fā)鏈接到朋友圈，廣而告之
二、判斷題（共10題，每題3分，共30分）
【場景二】規(guī)范使用護安全
在使用數字設備搜集和整理秋假項目資料時，要遵守設備使用規(guī)范，保護自己和他人的信息安全。請判斷下列做法是否正確。
（）1.使用平板電腦查秋假資料時，眼睛離屏幕保持 30 厘米以上距離。
A.對
B.錯
（）2.出游時，爸爸使用高德地圖的語音功能進行道路導航，這里使用了手寫交互。
A.對
B.錯
（）3.拍攝秋假環(huán)保實踐活動照片時，征得對方同意后再拍攝。
A.對
B.錯
（）4.使用數字設備規(guī)劃秋假任務40分鐘后，遠眺窗外秋日景色放松眼睛。
A.對
B.錯
（）5.張浩同學未經同意，把你拍攝的非遺剪紙視頻隨意分享給其他小組的同學使用。
A.對
B.錯
（）6.在線上看到“點擊領取免費秋假玩具”的陌生鏈接，直接點擊打開。
A.對
B.錯
（）7.用錄音筆錄制“秋日自然聲音”，應選擇人少安靜的環(huán)境進行錄制。
A.對
B.錯
（）8.在整理非遺剪紙項目的文件時，可以把拍攝好的圖片、視頻等文件分類存放在“非遺剪紙”的文件夾中。
A.對
B.錯
（）9.分類整理秋假實踐資料的基本操作只有“復制文件”、“刪除文件”。
A.對
B.錯
（）10.設備突然死機，立刻告訴老師或家長幫忙處理，不盲目處理。
A.對
B.錯
三、綜合題（請按題號將正確答案填入答題卷，共5小題，共30分）
【場景三】秋假時光數字藏
你計劃制作 “秋日成長計劃” 數字作品，記錄秋假籌備過程和秋假經歷的點點滴滴，讓秋假的美好與成長定格為珍貴的數字化回憶。
1.你正在梳理“秋日成長計劃”的資料的收集過程，請你將下列“秋日成長計劃”資料與對應的網站或操作方式連線?！扒锶粘砷L計劃”資料連線對應網站或操作方式
①秋日出游路線導航
②錄制秋日環(huán)保實踐宣傳音頻
③查詢秋日節(jié)氣習俗科普知識
④識別秋日植物
（每條連線2分，共8分）
①秋日出游路線導航
A掃描交互
B網頁瀏覽
C地圖網站
D音頻錄制
②錄制秋日環(huán)保實踐宣傳音頻
A掃描交互
B網頁瀏覽
C地圖網站
D音頻錄制
③查詢秋日節(jié)氣習俗科普知識
A掃描交互
B網頁瀏覽
C地圖網站
D音頻錄制
④識別秋日植物
A掃描交互
B網頁瀏覽
C地圖網站
D音頻錄制
2.你打算將一些游覽照片也作為數字作品的素材，但發(fā)現(xiàn)其中兩張圖片存在一些問題，于是你進行了操作處理，請把處理圖片的方法前面的字母填在橫線上。(
處理前圖片和處理后圖片請選擇處理方法
每空2分，共4分
A.旋轉圖片
B.消除
C.裁剪圖片
D.調整亮度
2.你打算將一些游覽照片也作為數字作品的素材，但發(fā)現(xiàn)其中兩張圖片存在一些問題，于是你進行了操作處理，請把處理圖片的方法前面的字母填在橫線上。(
處理前圖片和處理后圖片請選擇處理方法
每空2分，共4分
A.旋轉圖片
B.消除
C.裁剪圖片
D.調整亮度
3.你想結合自己的經歷制作“秋日戶外實踐安全指南”視頻，為了讓視頻內容更加全面，你決定上網搜索相關資料，正確的順序是:打開瀏覽器，進入搜索引擎→_______→_______。（填字母選項，每空2分，共
A.選擇官方的資源鏈接,打開查看。
B.輸入關鍵詞“秋日戶外安全指南 官方”,敲回車鍵。
C.直接打開第一個搜索出來的鏈接查看。
4.你計劃秋假后制作一個“秋日成長計劃”數字相冊，你了解到制作數字相冊的基本流程為:（填字母選項，每空2分，共6分
①（ ？ ）
②
收集素材
，根據相冊主題，收集整理圖片素材和背景音樂等。
A.完善作品，生成并播放數字相冊，對有誤的地方進行修改。
B.分析需求，確定相冊的主題。
C.制作作品，選擇軟件和模板，插入圖片、音樂、文字等。
4.你計劃秋假后制作一個“秋日成長計劃”數字相冊，你了解到制作數字相冊的基本流程為:（填字母選項，每空2分，共6分
②
收集素材
，根據相冊主題，收集整理圖片素材和背景音樂等。
③
（ ？ ）
A.完善作品，生成并播放數字相冊，對有誤的地方進行修改。
B.分析需求，確定相冊的主題。
C.制作作品，選擇軟件和模板，插入圖片、音樂、文字等。
4.你計劃秋假后制作一個“秋日成長計劃”數字相冊，你了解到制作數字相冊的基本流程為:（填字母選項，每空2分，共6分
④
（ ？）
⑤
發(fā)布作品
。
A.完善作品，生成并播放數字相冊，對有誤的地方進行修改。
B.分析需求，確定相冊的主題。
C.制作作品，選擇軟件和模板，插入圖片、音樂、文字等。
5.與紙質相冊相比，“秋日成長”數字相冊的獨特優(yōu)勢包括（ ）（多選題，
A.可添加背景音樂增強氛圍
B. 可以長期保存，圖片不會破損
C.依賴手機等電子設備存儲
D. 便于通過網絡分享給他人
6.在制作“秋日成長計劃”數字作品后，通過（ ）等途徑，可以與老師和同學們分享自己的作品。（多選題，
A.將作品拷貝到U盤中。
B將作品上傳到班級共享云盤。
C.將作品打印成紙質照片，貼在教室墻上。
D.在教室里用投影儀播放自己的作品。
E.在得到老師允許后，將作品發(fā)到班級群。
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