2025年常州市中小學(xué)生戲劇課程實(shí)施現(xiàn)狀的問(wèn)卷調(diào)查[復(fù)制]

感謝您在百忙之中參與本次問(wèn)卷調(diào)查！我們正在進(jìn)行關(guān)于常州市中小學(xué)戲劇課程實(shí)施情況的調(diào)查研究，需要了解教育戲劇在中小學(xué)音樂(lè)課堂中的作用和效果，您的作答將對(duì)教育戲劇在未來(lái)藝術(shù)課堂中的研究方向提供數(shù)據(jù)支持，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況回答問(wèn)題。本次問(wèn)卷采用匿名制，再次向您致謝！

第一部分：教師基本情況

1. 您的性別：

男女

2. 您的教齡

3年及以內(nèi)5年及以內(nèi)10年及以內(nèi)15年及以內(nèi)20年及以內(nèi)25年及以內(nèi)25年以上

3. 您的職稱

中小學(xué)二級(jí)中小學(xué)一級(jí)中小學(xué)高級(jí)其他（請(qǐng)注明）

4. 您的學(xué)歷

大專本科碩士研究生博士及以上

5. 您所教的年級(jí)

1-2年級(jí)3-6年級(jí)7-9年級(jí)高中其他（請(qǐng)說(shuō)明）

6. 您所學(xué)的專業(yè)

音樂(lè)專業(yè)舞蹈專業(yè)戲劇專業(yè)戲曲專業(yè)學(xué)前教育其他（請(qǐng)注明）

7. 您參加過(guò)教育戲劇的培訓(xùn)嗎？

是否不清楚

8. 您的課堂中運(yùn)用過(guò)教育戲劇的策略嗎？

從未使用過(guò)很少使用經(jīng)常使用

9. 您認(rèn)為教育戲劇對(duì)音樂(lè)教學(xué)是否有幫助？

是否不確定

10. 對(duì)于運(yùn)用教育戲劇來(lái)開展教學(xué)，您希望獲得哪些方面的支持？

教育戲劇范式故事腳本模板教學(xué)理念教材培訓(xùn)專家引領(lǐng)其他（請(qǐng)注明）

第二部分：學(xué)校基本情況

11. 您所在學(xué)校的是

公辦學(xué)校民辦學(xué)校

12. 您所在的學(xué)校所屬轄市區(qū)

局屬天寧鐘樓新北經(jīng)開武進(jìn)金壇溧陽(yáng)其他（請(qǐng)說(shuō)明）

13. 學(xué)校是否聘請(qǐng)了戲劇專業(yè)的老師？

沒(méi)有聘請(qǐng)了1位聘請(qǐng)了2位聘請(qǐng)了3位及以上

14. 您是否有意愿向?qū)W校申請(qǐng)專用的戲劇表演教室？

有沒(méi)有其他（請(qǐng)說(shuō)明）

15. 您所在的學(xué)校是否有專業(yè)的表演場(chǎng)地？

有沒(méi)有不了解

16. 學(xué)校課程處對(duì)于戲劇課程的安排

規(guī)定了教學(xué)時(shí)間提供了培訓(xùn)機(jī)會(huì)提供了場(chǎng)地和師資支持沒(méi)有安排

第三部分：對(duì)于教育戲劇的了解

17. 您是否了解2024蘇少版《藝術(shù)戲劇（含戲曲）》相關(guān)教材內(nèi)容？

對(duì)教材內(nèi)容有了一定的了解對(duì)教材內(nèi)容比較了解不了解不感興趣非常了解

18. 您認(rèn)為戲劇與音樂(lè)的關(guān)系是怎樣的？

戲劇可以輔助音樂(lè)教學(xué)戲劇與音樂(lè)相互獨(dú)立戲劇是音樂(lè)的一種表現(xiàn)形式其他（請(qǐng)說(shuō)明）

19. 您認(rèn)為戲劇教學(xué)有哪些作用？

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和公約精神提高學(xué)生的表現(xiàn)力提升學(xué)生的藝術(shù)審美具有一定的療愈運(yùn)用其他（請(qǐng)說(shuō)明）

20. 您認(rèn)為教育戲劇在實(shí)際應(yīng)用中的難點(diǎn)是什么？

缺少相關(guān)培訓(xùn)課時(shí)不足場(chǎng)地限制課堂紀(jì)律難保證其他（請(qǐng)說(shuō)明）

21. 您打算怎樣上戲劇課？

嘗試運(yùn)用教育戲劇上戲劇課充分利用各種教學(xué)資源以欣賞教材中各個(gè)流派的劇目為主繼續(xù)傳統(tǒng)的教學(xué)方式，會(huì)教授一些戲劇的相關(guān)知識(shí)按照教材“我是演員、我是編劇、我是導(dǎo)演、夢(mèng)劇場(chǎng)”版塊上戲劇課其他（請(qǐng)說(shuō)明）

22. 對(duì)于教育戲劇在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用建議

加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師在戲劇方面的專業(yè)知識(shí)和技能增加戲劇活動(dòng)的多樣性，吸引學(xué)生的興趣和參與度運(yùn)用現(xiàn)代AI手段，豐富戲劇教學(xué)資源建立多元評(píng)價(jià)，定期評(píng)估戲劇教學(xué)的效果，及時(shí)調(diào)整策略其他（請(qǐng)說(shuō)明）

23. 您認(rèn)為在您所在的學(xué)校，教育戲劇還可以運(yùn)用到哪些學(xué)科的教學(xué)中？

語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)物理化學(xué)生物地理歷史美術(shù)影視舞蹈道德與法治心理體育勞動(dòng)其他（請(qǐng)說(shuō)明）

24. 您認(rèn)為教育戲劇對(duì)于提升學(xué)生的核心素養(yǎng)作用大嗎？

不確定不大一般比較大非常大

25. 您認(rèn)為教育戲劇能培養(yǎng)學(xué)生的哪些核心素養(yǎng)？

語(yǔ)言及文字表達(dá)能力藝術(shù)審美和表達(dá)能力合作與溝通能力創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力責(zé)任心和公民意識(shí)其他（請(qǐng)說(shuō)明）

26. 您認(rèn)為教育戲劇在音樂(lè)課堂中的運(yùn)用會(huì)遇到哪些困難？

教學(xué)設(shè)備和場(chǎng)地的限制學(xué)校的支持程度教師的專業(yè)能力學(xué)生的參與度不高其他（請(qǐng)說(shuō)明）

27. 您認(rèn)為開展教育戲劇活動(dòng)會(huì)受到哪些方面的限制？

老師的課太多，沒(méi)有充足的備課時(shí)間學(xué)校沒(méi)有進(jìn)行戲劇活動(dòng)的場(chǎng)地沒(méi)有專業(yè)的老師來(lái)傳授相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力大其他（請(qǐng)說(shuō)明）

28. 您希望接受哪些方面的戲劇培訓(xùn)？

戲曲導(dǎo)演編劇戲劇表演其他（請(qǐng)說(shuō)明）

問(wèn)卷調(diào)查到此結(jié)束，再次感謝您的作答！祝您工作愉快！

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