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義務教育信息科技(三年級 四年級)測試題
歡迎參加本次測試,請認真作答以下題目。
1. 基本信息
姓名:
班級:
學號:
一、填空題
2. 三年級“在線學習與生活”模塊中,數(shù)字設備按功能可分為通信類、辦公類、教育類、娛樂類、家居類和
3. 數(shù)據(jù)編碼的核心目的是作為,建立數(shù)據(jù)間的內在聯(lián)系,方便計算機識別和管理
4. 四年級“數(shù)據(jù)與編碼”模塊中,公民身份號碼是我國為每位公民編定的、終身不變的身份代碼
5. 在線交流禮儀要求選擇合適的時間和場合,使用禮貌用語,避免和使用不文明網(wǎng)絡用語
6. 整理信息資源時,常用的方法包括分類創(chuàng)建文件夾、和匯總不同設備中的資源
7. 二維碼的左上、右上、左下三個“回”字圖形的作用是,確保設備從不同角度都能正確識別
8. 保存網(wǎng)絡資源時,要尊重他人著作權,使用下載的資源應注明
9. 四年級學生需了解,編碼長度與所包含信息量成關系,編碼越長,信息量通常越多
10. 在線安全防范中,不隨意連接未知公共Wi-Fi,不掃描的二維碼,避免信息泄露
11. 數(shù)據(jù)校驗的目的是驗證數(shù)據(jù)的完整性和,公民身份號碼的最后一位是校驗碼
二、選擇題
12. 下列哪項不屬于三年級“記錄美好時光”模塊的學習內容
拍攝校園圖片并美化
錄制并處理音頻
設計復雜算法
制作數(shù)字相冊
13. 關于數(shù)據(jù)編碼的說法,正確的是
編碼只能用數(shù)字表示
編碼的目的是方便人類記憶
郵政編碼屬于生活中常見的編碼
編碼長度與信息量無關
14. 在線交流時,下列做法符合禮儀的是
在地鐵里大聲視頻通話
給爺爺奶奶發(fā)復雜網(wǎng)絡用語
避開他人休息時間聯(lián)系
在班級群連續(xù)發(fā)送無關圖片
15. 四年級“數(shù)據(jù)管理與安全”模塊中,保護數(shù)據(jù)的方法不包括
使用強密碼
定期備份數(shù)據(jù)
隨意分享個人信息
安裝殺毒軟件
16. 下列哪種編碼用于全球圖書的唯一標識
郵政編碼
ISBN
商品條形碼
公民身份號碼
17. 三年級學生學習“在線搜索資源”時,最精準的搜索方式是
輸入模糊關鍵詞
選擇權威網(wǎng)站搜索
只使用一種搜索引擎
隨意點擊未知鏈接
18. 關于二維碼的說法,錯誤的是
破損的二維碼可能仍能識別
所有二維碼都可以放心掃描
可包含文字、鏈接等信息
具有定位圖形幫助識別
19. 四年級“數(shù)據(jù)表達我做主”模塊中,用于呈現(xiàn)數(shù)據(jù)隨時間變化趨勢的圖表是
條形圖
餅圖
折線圖
詞云圖
20. 下列哪項屬于在線社會的安全隱患
官方平臺預約掛號
陌生鏈接要求填寫銀行卡信息
國家中小學智慧教育平臺學習
正規(guī)電商平臺購物
21. 數(shù)據(jù)安全中,“自主可控”的重要意義不包括
保障國家數(shù)據(jù)安全
避免依賴外部技術
隨意共享核心數(shù)據(jù)
保護個人隱私
三、判斷題
22. 三年級學生使用數(shù)字設備時,應保持正確坐姿,合理控制使用時間
對
錯
23. 編碼的形式只能是數(shù)字,不能用字母或文字
對
錯
24. 在線學習時,關閉消息通知能提高注意力,提升學習效率
對
錯
25. 網(wǎng)絡上的信息都是真實可靠的,可直接引用
對
錯
26. 商品編碼是某類商品在全球范圍內的唯一標識
對
錯
27. 數(shù)據(jù)管理中,篩選功能可快速找出符合特定條件的信息
對
錯
28. 分享他人數(shù)字作品時,無需標注來源,直接轉發(fā)即可
對
錯
29. 四年級學生需知道,公民身份號碼從15位變更為18位是為了提升唯一性和安全性
對
錯
30. 生成式人工智能的結果絕對準確,無需檢查即可使用
對
錯
31. 保護數(shù)據(jù)安全只需安裝殺毒軟件,無需定期更新系統(tǒng)
對
錯
四、簡答題
32. 簡述三年級“在線行為規(guī)范”模塊中,學生應遵守的在線行為準則(至少3點)
33. 簡要說明四年級“數(shù)據(jù)編碼”模塊中,編碼在生活中的兩個重要作用,并各舉一個實例
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