我會根據(jù)課程游戲化的要求制定本班實施計劃，制定好后不做任何變化
我能夠?qū)⒄n程游戲化的要求貫徹于一日生活的安排中
我在實施過程中我會主動和同事共同商討制定適宜幼兒發(fā)展的活動計劃
我從來沒有在自己班上實施過課程游戲化所要求的內(nèi)容
我已經(jīng)開始思考如何設計本班實施課程游戲化項目的方案
我會根據(jù)課程游戲化的要求并結合本班幼兒的實際情況制定詳細的實施計劃
我認為教師共同合作實施課程游戲化項目很有必要而且效果會更好
為完成領導布置的任務，我才會花一定時間收集實施課程游戲化所需的課程資源
我經(jīng)常搜集課程游戲化項目實施的最新發(fā)展動態(tài)
我有意愿為組織符合課程游戲化理念的活動搜集材料和課程資源
我對自己實施課程游戲化進行評價時會以是否完成領導布置的任務作為評價標準
我經(jīng)常創(chuàng)造性地組織實施一些與課程游戲化理念一致的活動
我有時會主動尋找（如閱讀、培訓等）課程游戲化實施的有關的資源信息
我嚴格按照課程游戲化項目所規(guī)定的要求來實施課程
我會根據(jù)幼兒的興趣與需求尋找優(yōu)化課程游戲化實施效果的課程資源
我經(jīng)常和同事就如何改進實施等問題進行探討以尋求解決辦法
我想對現(xiàn)有課程游戲化項目的實施途徑和模式進行改進
我基本不與同事討論有關課程游戲化方面的內(nèi)容
我能從幼兒立場出發(fā)與同事合作實施課程游戲化項目
我認為實施課程游戲化就是按時按量完成領導布置的各種任務
我認為實施課程游戲化應將游戲理念努力貫徹于一日生活各個環(huán)節(jié)中
我經(jīng)常和同事討論如何讓幼兒在課程游戲化的實施中獲得更好的發(fā)展