鄭州市民辦高校領導風格與教師工作滿意度調查問卷

尊敬的教師：
您好。本問卷僅用于學術研究，無任何商業(yè)目的。不記姓名、工號，數(shù)據(jù)僅匯總分析，請您放心填寫。全部題目無對錯，請按真實感受作答。點擊“開始作答”即視為知情同意。

1. 性別

男女

2. 年齡

＜30歲30-39歲40-49歲≥50歲

3. 學歷

本科碩士博士其他

4. 職稱（按本校聘任層級）

助教講師副教授教授

5. 任教年限（累計）

＜3年3-5年6-10年11-15年≥16年

6. 所屬學科

文科理科工科藝術類其他

7. 學校規(guī)模（校本部專職教師人數(shù)）

＜300人300-500人＞500人

8. 您所在院校管理者多大程度上存在以下領導風格？

專制型領導風格（例如，集中決策，很少征求他人意見）

變革型領導（例如，激勵、鼓舞、鼓勵創(chuàng)造力）

交易型領導（例如，關注獎勵和懲罰）

以下題目請根據(jù)您的實際感受，按照“1=非常不滿意，2=不滿意，3=一般，4=滿意，5=非常滿意”的標準進行評價。

9. 工作環(huán)境

我對辦公與教學設施的現(xiàn)代化程度感到

我對校內決策程序的公開透明性感到

我對與同事、領導之間的協(xié)作氛圍感到

我對教學科研資源的可獲得性感到

10. 薪酬獎勵

我對基礎工資水平感到

我對課時/績效獎金的分配公平性感到

我對福利（五險、住房補貼等）感到

我對非經濟激勵（榮譽、培訓優(yōu)先權等）感到

11. 職業(yè)發(fā)展

我對學校提供的進修/研修機會感到

我對職稱晉升標準的清晰度感到

我對參與課程/教改項目的支持度感到

我對個人職業(yè)目標與學校發(fā)展匹配度感到

12. 您在多大程度上相信以下領導風格有助于您的工作滿意度

變革型領導

交易型領導

專制型領導

13. 您認為學校在領導風格或教師滿意度提升方面還有哪些需要改進的地方？請簡要說明。

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