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龍?zhí)端峦\噲隼碚撆嘤?xùn)2026年1月10日

各位同事:

為提高培訓(xùn)質(zhì)量,同時對培訓(xùn)課程及培訓(xùn)師進(jìn)行客觀評價,特制定此問卷,請您根據(jù)實際情況進(jìn)行問卷填寫。謝謝!

1. 培訓(xùn)課程:1.乘務(wù)專業(yè)現(xiàn)場處置方案
2.勞動防護(hù)培訓(xùn)
部門:乘務(wù)二車間 工號:____________ 姓名:____________
1.不影響行車的異物有哪些?

2.疑似人員進(jìn)入軌行區(qū)(含撞人)處置原則:疑似進(jìn)人,立即停車、報行調(diào)。列車車頭已越過疑似進(jìn)人點(diǎn)。

3.客車在本交路終點(diǎn)站越過對位標(biāo)時,必須退回。
4.“9·13”紹興軌道2號線列車撞擊事故屬于()。
5.對于乘客緊急按鈕報警的處置關(guān)鍵點(diǎn)下列說法正確的是()。
問題1:是否使用普通話授課,語速適中,是否能脫稿講授
問題2:是否條理清晰,張弛有度突出重點(diǎn)和難點(diǎn)
問題3:是否補(bǔ)充相關(guān)新知識、規(guī)章等內(nèi)容
問題4:是否能理論聯(lián)系實際,結(jié)合案例分析
問題5:是否能使用授課技巧來啟發(fā)思考
問題6:是否具備很強(qiáng)感染力和氛圍把控能力
問題7:授課中是否經(jīng)常提問
問題8:是否能有效引導(dǎo)課堂互動
問題9:是否能講授得清楚易懂
問題10:是否能嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律
問題11:請確認(rèn)實際培訓(xùn)情況是否與培訓(xùn)記錄表上信息一致
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