高速鐵路客運服務(wù)專業(yè)《鐵道概論》課程學(xué)情分析問卷

一、基本信息（4題）

性別:

男女

每周可投入本課程學(xué)習(xí)時間:

≤3小時4-6小時7-9小時≥10小時

二、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)認(rèn)知（6題）

5. 對鐵路基本知識（如鐵路線路分類、信號系統(tǒng)、車輛類型）的熟悉程度?

完全陌生了解基礎(chǔ)概念掌握系統(tǒng)知識能解釋技術(shù)原理

6. 對高速鐵路特點（如高速化、智能化、綠色化）的認(rèn)知?

無概念知道基本特征了解技術(shù)優(yōu)勢能分析發(fā)展動因

7. 對鐵路發(fā)展歷史（如中國鐵路里程碑事件、高鐵技術(shù)突破）的了解?

未學(xué)習(xí)知道重大事件了解階段特征能總結(jié)發(fā)展規(guī)律

8. 對鐵路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（如軌道標(biāo)準(zhǔn)、供電制式、通信協(xié)議）的掌握?

未接觸了解常用標(biāo)準(zhǔn)能解釋技術(shù)參數(shù)能應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)分析案例

9. 認(rèn)為《鐵道概論》中最需強化的能力是?

基礎(chǔ)知識掌握系統(tǒng)認(rèn)知能力技術(shù)應(yīng)用分析發(fā)展趨勢洞察

10. 對鐵路運營管理（如客貨運組織、調(diào)度指揮、安全監(jiān)管）的認(rèn)知?

無概念知道基本流程了解運行邏輯能分析管理策略

三、學(xué)習(xí)態(tài)度與動機（5題）

11. 選修本課程的動機?

必修課要求職業(yè)興趣提升專業(yè)素養(yǎng)了解行業(yè)全景

12. 偏好的教學(xué)方式?

課堂理論案例研討實地參觀專家講座

13. 認(rèn)為課程應(yīng)側(cè)重?

基礎(chǔ)知識普及技術(shù)應(yīng)用分析行業(yè)發(fā)展趨勢運營管理實踐

14. 對課程難度的期望?

基礎(chǔ)入門理論實踐并重強化案例分析挑戰(zhàn)性前沿課題

15. 是否愿意參與鐵路系統(tǒng)調(diào)研項目（如線路規(guī)劃分析、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對比）?

非常愿意愿意視情況而定不愿意

四、學(xué)習(xí)困難與需求（4題）

16. 學(xué)習(xí)中的主要困難?

理論抽象難理解技術(shù)術(shù)語記憶系統(tǒng)邏輯梳理缺乏實踐機會

17. 需要教師加強的方面?

知識體系梳理案例深度剖析行業(yè)動態(tài)分享實踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)

18. 希望增加的教學(xué)內(nèi)容?

高速鐵路技術(shù)前沿鐵路運營案例分析智能鐵路系統(tǒng)職業(yè)發(fā)展路徑

19. 對課程考核方式的建議?

理論考試案例分析報告小組課題研究過程性評價

五、開放題（1題）

18. 20. 是否有其他建議或期望?（開放題）________________________

設(shè)計說明
本問卷聚焦《鐵道概論》課程核心內(nèi)容，結(jié)合高速鐵路客運服務(wù)專業(yè)需求，通過五維度設(shè)計全面評估學(xué)生基礎(chǔ)認(rèn)知、學(xué)習(xí)動機、實踐需求及發(fā)展期望。問題類型涵蓋封閉式量化統(tǒng)計與開放性質(zhì)性分析，突出鐵路系統(tǒng)認(rèn)知、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)理解、運營邏輯掌握等核心能力培養(yǎng)，為課程設(shè)計、教學(xué)策略優(yōu)化及實訓(xùn)資源配備提供精準(zhǔn)數(shù)據(jù)支持，助力培養(yǎng)“系統(tǒng)認(rèn)知全面、技術(shù)理解深入、發(fā)展趨勢敏銳”的高鐵客運服務(wù)復(fù)合型人才。

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