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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)中學(xué)段語文教學(xué)現(xiàn)狀學(xué)生卷
1. 1.?你的年級:
3年級
4年級
2. 2.你對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(如古詩文、傳統(tǒng)節(jié)日、民間故事等)的感興趣程度:
非常感興趣
比較感興趣
一般
不太感興趣
非常不感興趣
3. 3.?你對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解程度:
非常了解
比較了解
一般
不太了解
非常不了解
4. 4.?你是否希望在語文課堂上更多接觸傳統(tǒng)文化:
非常希望
比較希望
一般
不太希望
非常不希望
5. 5.?語文老師在課堂上融入傳統(tǒng)文化的頻率:
每節(jié)課都有
每周2-3次
每月1-2次
很少有
從來沒有
6. 6.?語文課堂上,你接觸過哪些傳統(tǒng)文化內(nèi)容(可多選):
古詩文(如唐詩、宋詞)
漢字故事/書法
傳統(tǒng)節(jié)日(如春節(jié)、中秋、端午)
民間故事/神話傳說(如《嫦娥奔月》《愚公移山》)
傳統(tǒng)藝術(shù)(如國畫、戲曲、剪紙)
傳統(tǒng)禮儀(如禮貌用語、待人接物)
其他
7. 7.?你喜歡的傳統(tǒng)文化融入方式(可多選):
老師講解文化故事
課堂討論/分享感受
參加主題活動(dòng)(如詩詞比賽、手工制作)
觀看動(dòng)畫/紀(jì)錄片
小組合作完成傳統(tǒng)文化任務(wù)
8. 8.?你在課堂上參與傳統(tǒng)文化相關(guān)活動(dòng)的積極性:
每次都積極參與
經(jīng)常參與
偶爾參與
很少參與
從不參與
9. 9.?通過語文課堂,你在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中最大的收獲是(可多選):
了解了更多傳統(tǒng)文化知識
提高了語文成績
學(xué)會(huì)了欣賞傳統(tǒng)文化之美
增強(qiáng)了民族自豪感
提升了表達(dá)能力
10. 10.?你認(rèn)為傳統(tǒng)文化融入語文教學(xué)對你的幫助:
非常大
比較大
一般
不太明顯
沒有幫助
11. 11.?學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化后,你是否會(huì)在生活中主動(dòng)了解更多相關(guān)內(nèi)容:
經(jīng)常會(huì)
偶爾會(huì)
很少會(huì)
從來不會(huì)
12. 12.?你在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化相關(guān)內(nèi)容時(shí)遇到的主要困難(可多選):
內(nèi)容太難理解
學(xué)習(xí)方式枯燥
缺乏相關(guān)資料
時(shí)間不夠
不感興趣
13. 13.?你希望老師如何改進(jìn)傳統(tǒng)文化教學(xué)(可多選):
多講有趣的傳統(tǒng)文化故事
增加動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)
多用動(dòng)畫、視頻等形式
組織傳統(tǒng)文化主題班會(huì)/研學(xué)活動(dòng)
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