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2026.1月理論授課評價
基本信息:
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科學的評估是提高培訓質量的重要手段,為保證培訓效果,提高培訓質量,請您對授課質量進行客觀、真實、科學的評價,以利于不斷改進和完善培訓工作。
1.基本理論、概念清楚,講授準確無誤
A:10
B:8
C:6
D:4
2.授課條理清晰、邏輯性強
A:10
B:8
C:6
D:4
3.理論聯(lián)系實際,舉例適當
A:10
B:8
C:6
D:4
4.觀點正常,能體現(xiàn)學科最新進展
A:10
B:8
C:6
D:4
5.知識容量密度適宜,內容充實
A:10
B:8
C:6
D:4
6.語言簡潔明確,表達生動流暢,課堂氣氛熱烈
A:10
B:8
C:6
D:4
7.教學態(tài)度認真,備課充分
A:10
B:8
C:6
D:4
8.教學ppt的質量
A:10
B:8
C:6
D:4
9.教學方法靈活多樣
A:5
B:4
C:3
D:2
10.普通話標準,語速適中
A:5
B:4
C:3
D:2
11.本次課程對您工作的幫助
A:5
B:4
C:3
D:2
12.本次課程安排是否合理
A:5
B:4
C:3
D:2
13.您對此次授課的整體評價及您的收獲
14.您對此次授課的意見與建議
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