中三班“暖冬赴新歲”主題\n家長反饋問卷

親愛的家長朋友：

您好！

“暖冬赴新歲”主題課程已圓滿結(jié)束。本次主題以“冬天”季節(jié)體驗為基礎(chǔ)，“新年”民俗文化為核心，將生活認(rèn)知、傳統(tǒng)文化與情感成長融入課程，既滿足幼兒對冬季自然現(xiàn)象的好奇，又契合新年團(tuán)圓、成長的生活體驗。為更全面地了解孩子對全月活動的掌握情況，優(yōu)化后續(xù)課程設(shè)計，誠邀您抽出寶貴時間完成本次反饋問卷，您的每一條意見都對我們至關(guān)重要，感謝您的支持與配合！

1. 孩子能否主動分享對冬天的認(rèn)知（如天氣特征、動植物過冬、冬日特有現(xiàn)象等）

能主動清晰分享能在引導(dǎo)下完整分享能簡單提及部分內(nèi)容未提及相關(guān)內(nèi)容

2. 孩子是否會主動說起本月的科學(xué)探索活動（如動物過冬、靜電吸紙屑等）

經(jīng)常主動分享并嘗試模仿能在引導(dǎo)下描述活動過程僅簡單提及過未提及

3. 孩子對冬天相關(guān)的兒歌、繪本內(nèi)容是否有記憶（如會說《年的故事》、能講繪本片段等）

能熟練演唱/講述能哼唱部分/描述關(guān)鍵情節(jié)在提醒下能呼應(yīng)無相關(guān)記憶

4. 孩子是否掌握正確的冬季生活技能（如主動保暖等）

能主動正確操作能在提醒下正確操作操作不熟練，需要指導(dǎo)未掌握

5. 孩子是否能運用冬季保暖小妙招（如主動喝熱水、出門戴帽子等）

能主動運用能在引導(dǎo)下運用偶爾會配合無相關(guān)意識

6. 孩子是否會主動展示本月的手工作品（如冬天的雪花、新年紅包等）

主動展示并詳細(xì)介紹愿意展示，簡單說明被詢問時才展示不愿展示

7. 孩子在親子手工活動中（喜迎元旦）的參與度如何

積極主動參與，主導(dǎo)部分創(chuàng)作愿意配合家長完成參與度一般，需要鼓勵不愿參與

8. 孩子對本月的音樂活動（打擊樂《張燈結(jié)彩》）是否感興趣并愿意參與

非常感興趣，主動演唱愿意參與，能跟著學(xué)唱偶爾參與，積極性一般不感興趣

9. 孩子是否有主動關(guān)心他人、傳遞溫暖的意識（如說暖心話、分享禮物等）

經(jīng)常主動關(guān)心他人偶爾會主動關(guān)心能在引導(dǎo)下表達(dá)關(guān)心無相關(guān)意識

10. 孩子對新年節(jié)日氛圍是否有感知，能否說出相關(guān)節(jié)日元素（如燈籠、鞭炮等）

能主動說出并描述能在引導(dǎo)下說出能識別但不會表達(dá)無感知

11. 對于本次“暖冬赴新歲”主題課程，您有哪些寶貴的建議或意見

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