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課程質(zhì)量調(diào)查-2025秋2[復(fù)制]

各位同學(xué)：
為了不斷提升我系的綜合教學(xué)水平，現(xiàn)開展本學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，請(qǐng)大家根據(jù)實(shí)際情況填寫問卷，也希望能夠聽到你的反饋建議，感謝大家對(duì)我系教學(xué)工作的支持！
能動(dòng)系助教工作領(lǐng)導(dǎo)小組
注：本問卷為匿名填寫，請(qǐng)您按照真實(shí)情況如實(shí)填寫，謝謝！
教學(xué)效果
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我完全了解這門課程的目標(biāo)和要求
我完全掌握了所有教學(xué)內(nèi)容
我學(xué)習(xí)這門課程收獲很大
我認(rèn)為本學(xué)期課程教學(xué)形式很好（如教師授課與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合等）
我希望該課程可以通過以下方式改進(jìn)/提升教學(xué)效果
教學(xué)內(nèi)容

我對(duì)本學(xué)期重點(diǎn)知識(shí)的理解程度

1星：完全不理解；2星：理解0-20%；3星：理解20%-40%；4星：理解40%-60%；5星：理解60%-80%；6星：理解80%-100%；7星：完全理解
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1. 醫(yī)工交叉的內(nèi)涵與需求
2. 心外醫(yī)工交叉研究的內(nèi)容與方法
3. 人體血液循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與組成
4. 人體血液循環(huán)系統(tǒng)發(fā)育與再生
5. 干細(xì)胞的“前世今生”
6. 新型生物材料的開發(fā)與應(yīng)用
7. 心外血流動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)
8. ECMO氧合器血流動(dòng)力學(xué)分析及性能評(píng)價(jià)
9. 動(dòng)脈狹窄血流動(dòng)力學(xué)分析
10. 人工心臟的研究基礎(chǔ)與技術(shù)研發(fā)
我對(duì)本課程內(nèi)容均理解了
我希望本課程能增加或刪去的課程內(nèi)容或補(bǔ)充材料
教學(xué)方式
1星：完全不認(rèn)同；2星：認(rèn)同0-20%；3星：認(rèn)同20%-40%；4星：認(rèn)同40%-60%；5星：認(rèn)同60%-80%；6星：認(rèn)同80%-100%；7星：完全認(rèn)同
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我認(rèn)為課程內(nèi)容設(shè)計(jì)合理
我認(rèn)為講課節(jié)奏適中
我認(rèn)為課程考核方式合理
我認(rèn)為課程互動(dòng)充分
我認(rèn)為課程相關(guān)資料充分
我希望教學(xué)方式可以改進(jìn)的地方為
助教評(píng)價(jià)
1星：完全不認(rèn)同；2星：認(rèn)同0-20%；3星：認(rèn)同20%-40%；4星：認(rèn)同40%-60%；5星：認(rèn)同60%-80%；6星：認(rèn)同80%-100%；7星：完全認(rèn)同
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助教每節(jié)課都在教室協(xié)助教學(xué)
助教能認(rèn)真批改作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等
助教能及時(shí)組織課堂討論（實(shí)驗(yàn)）
助教愿意主動(dòng)與我接觸、交流，能及時(shí)準(zhǔn)確地回答我的問題
我認(rèn)為助教對(duì)提升課程質(zhì)量幫助很大
我認(rèn)為助教對(duì)我的課程學(xué)習(xí)幫助很大
我希望助教可以提升的地方
AI輔助教學(xué)體驗(yàn)

我在本門課程學(xué)習(xí)過程中接觸過AI輔助教學(xué)工具
在接觸AI工具輔助課程教學(xué)的過程中，我體驗(yàn)過這些方面
我認(rèn)為AI輔助教學(xué)能對(duì)以下這些方面有所提升
我認(rèn)為以下這些AI輔助教學(xué)方式適用于本門課程
課程總體滿意度
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課程總體滿意度
其他課程建議
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