關于AI技術對語文學科的優(yōu)劣性探究

添加問卷說明

一、基本信息1. 您的身份是：?學生?語文教師

1. 2. 您所在的年級/任教年級：______

2. 3. 您接觸AI技術的時間：?A從未使用過?B半年以內(nèi)?C半年到一年?D一年到兩年?E兩年以上

二、AI技術在語文學科中的使用情況調(diào)查

3. 1. 您在語文學科中主要使用哪些AI工具？（可多選）A. AI寫作助手 B. 作文自動批改系統(tǒng) C. 智能閱讀分析工具 D. 古詩詞解析AIE. 語言學習類APP F. DeepSeek G. 即夢AI H. 其他（請注明）______

4. 2. 您使用AI技術輔助語文學習（教學）的頻率是？（單選）A. 幾乎每天使用 B. 每周幾次C. 每月幾次 D. 很少使用E. 從未使用

5. 3. 您認為AI技術對以下哪些語文學習（教學）方面有幫助？（可多選）A. 寫作能力提升（如結(jié)構、創(chuàng)意、表達） B. 閱讀理解分析C. 古文學習與翻譯 D. 語言基礎知識（字詞、語法）E. 學習興趣激發(fā) F. 個性化學習支持G. 其他（請注明）______

6. 4. 您認為AI技術最大的優(yōu)勢在于？（可多選）A. 提供即時反饋和修改建議 B. 豐富學習資源和素材C. 節(jié)省學習時間，提高效率 D. 激發(fā)創(chuàng)作靈感和思路E. 實現(xiàn)個性化學習路徑 F. 其他（請注明）

7. 5. 您在使用AI輔助語文學習（教學）時，遇到過以下哪些問題？（可多選）A. AI生成內(nèi)容缺乏真情實感 B. 過度依賴導致獨立思考能力下降C. AI分析有時不準確或機械 D. 容易產(chǎn)生抄襲或?qū)W術不端E. 技術使用門檻或操作困難 F. 其他（請注明）

8. 6. 您認為AI技術可能對語文素養(yǎng)培養(yǎng)產(chǎn)生的負面影響是？（可多選）A. 削弱傳統(tǒng)閱讀與寫作能力 B. 減少深度思考和批判性思維C. 影響語言表達的個性化和創(chuàng)造性 D. 降低對文學作品的獨特感受力E. 其他（請注明）

9. 7. 您是否支持在語文學科中使用AI技術？（單選）A. 非常支持 B. 比較支持 C. 中立 D. 比較反對 E. 非常反對

10. 8. 您認為在語文教學中，AI工具最適合的角色是：（單選）A. 輔助工具（如提供素材、初步批改） B. 學習伙伴（如互動問答、討論）C.個性化導師（因材施教） D. 創(chuàng)意激發(fā)工具E. 其他（請注明）

11. 9. 開放性問題（請根據(jù)您的身份選答）學生：您對未來AI技術在語文學科中的應用有何期待或建議？

教師：您認為應如何使用AI技術進行語文教學？

更多問卷復制此問卷