資產(chǎn)評估專業(yè)人才需求市場調(diào)研問卷

尊敬的用人單位：

您好！為深入了解大灣區(qū)資產(chǎn)評估行業(yè)人才需求，持續(xù)優(yōu)化廣東科技學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè)人才培養(yǎng)方案，我們特開展此次調(diào)研。本問卷采用匿名方式，所有信息僅用于統(tǒng)計分析，我們將嚴(yán)格保密您的隱私。問卷填寫約需5-10 分鐘，感謝您的寶貴時間和支持！

1. 貴公司的規(guī)模是：

50 人以下50-200 人200-500 人500 人以上

2. 貴公司的成立年限是：

1-3 年4-5年6-10 年10年以上

3. 您在公司的職務(wù)是：

普通員工主管/業(yè)務(wù)骨干部門經(jīng)理高級管理人員（總監(jiān)/副總級）合伙人/企業(yè)負(fù)責(zé)人其他

4. 您在該公司的工作年限是：

1-3 年4-5年6-10年10年以上

5. 貴公司目前是否需要資產(chǎn)評估專業(yè)人才？

是否

6. 過去三年內(nèi)，貴公司招聘的資產(chǎn)評估專業(yè)人才數(shù)量：

0-2 人3-5 人6-10 人10 人以上

7. 未來 1-3 年，貴公司計劃招聘的資產(chǎn)評估專業(yè)人才數(shù)量：

0-2人3-5人6-10人10人以上

8. 貴公司目前招聘資產(chǎn)評估專業(yè)人才的主要崗位：

評估助理項目經(jīng)理財務(wù)助理咨詢顧問其他

9. 請您對以下專業(yè)能力的重要性進(jìn)行評分（1=不重要，5=非常重要）：

會計理論基礎(chǔ)知識

資產(chǎn)評估理論基礎(chǔ)知識

評估方法應(yīng)用能力

財務(wù)分析能力

市場調(diào)研與分析能力

口頭表達(dá)能力

報告撰寫能力

法律法規(guī)理解與應(yīng)用能力

信息技術(shù)應(yīng)用能力

10. 請您對以下軟技能的重要性進(jìn)行評分（1=不重要，5=非常重要）：

溝通協(xié)調(diào)能力

問題解決能力

團(tuán)隊合作精神

學(xué)習(xí)適應(yīng)能力

職業(yè)道德與誠信

時間管理能力

鈍感力與抗壓能力

11. 您如何看待 AI 在資產(chǎn)評估行業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢？

AI 已廣泛應(yīng)用，顯著提高工作效率AI 正在逐步應(yīng)用，但仍有局限性AI 尚未大規(guī)模應(yīng)用，處于探索階段AI 可能取代部分基礎(chǔ)工作，但專業(yè)判斷仍需人工AI 將徹底改變資產(chǎn)評估行業(yè)其他看法

12. 貴公司應(yīng)對 AI 沖擊的主要策略是什么？

加強(qiáng)員工 AI 技能培訓(xùn)調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，專注于高附加值服務(wù)與科技公司合作開發(fā) AI 解決方案優(yōu)化組織架構(gòu)，提高人機(jī)協(xié)作效率其他策略

13. 您認(rèn)為資產(chǎn)評估專業(yè)學(xué)生最需要加強(qiáng)哪些課程內(nèi)容？

評估實務(wù)操作行業(yè)案例分析最新政策法規(guī)財務(wù)報表分析會計實務(wù)技能評估軟件應(yīng)用溝通技巧訓(xùn)練職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)AI賦能課程其他

14. 您對當(dāng)前我校資產(chǎn)評估專業(yè)課程設(shè)置的建議是：

增加前沿技術(shù)應(yīng)用類課程（如：Python 在評估中的應(yīng)用、大數(shù)據(jù)分析等，深化 Excel 技能）強(qiáng)化實務(wù)操作與案例分析（增加模擬實訓(xùn)、企業(yè)真實項目演練，減少純理論講授）加強(qiáng)考證與教學(xué)的銜接（針對資產(chǎn)評估師/CPA 等證書考試內(nèi)容優(yōu)化課程重點）更新教材與教學(xué)內(nèi)容（引入最新的行業(yè)準(zhǔn)則、法律法規(guī)和評估參數(shù)）增加跨學(xué)科綜合課程（補(bǔ)充稅務(wù)、法律、金融等相關(guān)領(lǐng)域的深度知識）豐富選修課種類（提供更多細(xì)分領(lǐng)域的課程，如數(shù)字資產(chǎn)評估、珠寶評估、稅基評估等）增加校外實習(xí)或企業(yè)合作實踐（延長集中實踐時間，增強(qiáng)校企合作）課程設(shè)置合理，無需大改

15. 您對我校資產(chǎn)評估專業(yè)課程體系設(shè)置、人才培養(yǎng)、校企合作及應(yīng)對 AI 沖擊有何具體建議？

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