為了進(jìn)一步幫助老師們了解到學(xué)生對(duì)他工作的評(píng)價(jià)和建議，從而更好地開展學(xué)科教學(xué)、班級(jí)管理工作，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己感受到的情況進(jìn)行評(píng)分。
你覺得老師是否每節(jié)課都有充分準(zhǔn)備，對(duì)教學(xué)充滿自信？
你是否容易聽懂老師的講解？你完成練習(xí)是否較順利？
你是否經(jīng)常得到老師的鼓勵(lì)去提問、回答、表達(dá)、演示？
這位老師值得稱贊的地方或你對(duì)他（她）的希望、建議：
我的班主任對(duì)班級(jí)充滿信心、希望、責(zé)任感。
班主任對(duì)班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、美化的管理效果如何？
班主任是否關(guān)注你的生活和情緒狀態(tài)？
班主任處理問題是否公平公正？
班主任是否傾聽你的想法和意見？