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AI技術(shù)賦能“新師范”國(guó)際中文教育專業(yè)課程思政評(píng)價(jià)（師范類） 調(diào)查問(wèn)卷

       親愛(ài)的同學(xué)您好！為更好地了解高校師范類國(guó)際中文教育專業(yè)（漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)）AI賦能課程思政教學(xué)及評(píng)價(jià)情況，特開展此次問(wèn)卷調(diào)查，現(xiàn)請(qǐng)您根據(jù)所學(xué)專業(yè)課程的實(shí)際情況如實(shí)作答，感謝您的支持與幫助！
       填寫說(shuō)明:AI賦能“新師范”課程思政教育是以弘揚(yáng)“中華師范精神”為理念支點(diǎn)，在傳統(tǒng)師范教育的基礎(chǔ)上挖掘課程思政元素，利用AI技術(shù)顯性輔助，探察學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的情感投入和學(xué)習(xí)效能，綜合提升師范生職業(yè)認(rèn)同感和驅(qū)動(dòng)力，培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的國(guó)際中文教師，以期深化落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提升更系統(tǒng)化、更智能化、更具開放性的“新師范”教育。
1.個(gè)人基本信息
2.您的學(xué)校
3.您所在年級(jí)
4.您的專業(yè)
5.您的學(xué)號(hào)（僅用于提醒忘記作答的同學(xué)）
6.您的政治面貌
一、“新師范”理解力調(diào)查       
填寫說(shuō)明:“新師范”是新時(shí)代師范教育的新模式，“中華師范精神”是在課程教學(xué)中融入“愛(ài)國(guó)、育師、強(qiáng)教、樹人”優(yōu)良傳統(tǒng)，濡染學(xué)生踐行“學(xué)高身正”的師范精神、“家國(guó)情懷”之愛(ài)國(guó)精神、“能力為本”之專業(yè)精神、“關(guān)懷生命”之人本精神、“自信包容”之使命精神、“追求卓越”之創(chuàng)新精神等課程思政元素，培養(yǎng)學(xué)生的師德教育力、師能發(fā)展力與自我創(chuàng)新力。
7.您認(rèn)為“中華師范精神”包含“愛(ài)國(guó)、育師、強(qiáng)教、樹人”優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行“學(xué)高身正”“家國(guó)情懷”“能力為本”“關(guān)懷生命”“自信包容”“追求卓越”等課程思政元素:
8.您認(rèn)為“新師范”課程中強(qiáng)調(diào)“愛(ài)國(guó)、育師、強(qiáng)教、樹人”優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)國(guó)際中文教育專業(yè)的學(xué)生:
9.您對(duì)“新師范”課程中融入的“中華師范精神”（“學(xué)高身正”的師范精神、“家國(guó)情懷”之愛(ài)國(guó)精神、“能力為本”之專業(yè)精神、“關(guān)懷生命”之人本精神、“自信包容”之使命精神、“追求卓越”之創(chuàng)新精神）的理解:
10.您認(rèn)為授課教師對(duì)“新師范”課程思政元素的挖掘和把握:
11.您認(rèn)為授課教師在“新師范”課程思政教學(xué)中的教學(xué)方法和技術(shù)手段靈活多樣:
二、教師使用AI技術(shù)賦能“新師范”課程情況調(diào)查
12.您認(rèn)為授課教師能積極使用AI技術(shù)構(gòu)建知識(shí)圖譜、學(xué)習(xí)任務(wù)，助力“中華師范精神”的融入教學(xué):
13.您認(rèn)為授課教師用AI工具設(shè)計(jì)的分組、寫作等學(xué)習(xí)任務(wù)和教學(xué)案例能啟發(fā)學(xué)生課程思政學(xué)習(xí)的創(chuàng)新思維:
14.您認(rèn)為教師使用AI技術(shù)賦能“新師范”課程思政教與學(xué)上的互動(dòng):
15.AI技術(shù)賦能“新師范”課程能定期或不定期更新教學(xué)和思政學(xué)習(xí)內(nèi)容:
16.您認(rèn)為AI技術(shù)賦能“新師范”課程思政的教學(xué)評(píng)價(jià)反饋及時(shí)合理:
三、AI技術(shù)賦能“新師范”課程學(xué)習(xí)效果調(diào)查
17.在“新師范”專業(yè)課程學(xué)習(xí)中，作為輔助手段的AI工具能解決很多疑難問(wèn)題:
18.在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，您主要了解并使用的AI工具有:
19.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，解決專業(yè)知識(shí)疑難問(wèn)題您主要應(yīng)用:
20.AI工具能幫助您產(chǎn)出多元化學(xué)習(xí)成果，如中文課程教案、教學(xué)視頻、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)案例等:
21.AI助教機(jī)器人能較好地解決課程專業(yè)問(wèn)題:
22.您會(huì)經(jīng)常使用“新師范”AI課程輔助自身專業(yè)學(xué)習(xí)嗎？
23.您認(rèn)為AI賦能“新師范”課程思政教育能滿足個(gè)性化學(xué)習(xí):
24.您認(rèn)為AI賦能“新師范”課程思政學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感和獲得感:
四、AI技術(shù)賦能“新師范”課程提高學(xué)生師德教育力、師能發(fā)展力、自我創(chuàng)新力情況調(diào)查
25.通過(guò)AI技術(shù)賦能“新師范”專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，您認(rèn)為自己的師德教育力：
26.您認(rèn)為在AI技術(shù)賦能“新師范”課程中學(xué)到的知識(shí)、方法、技術(shù)等對(duì)從事國(guó)際中文教育工作：
27.您認(rèn)為通過(guò)AI技術(shù)賦能“新師范”課程學(xué)到的知識(shí)、方法技術(shù)對(duì)您在日后中文教學(xué)中提高自我創(chuàng)新力：
28.您認(rèn)為AI賦能“新師范”課程教學(xué)體現(xiàn)了“兩性一度”（高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度）的原則:
29.您認(rèn)為AI賦能“新師范”課程思政教育可能面臨哪些挑戰(zhàn)?
30.您對(duì)AI賦能“新師范”國(guó)際中文教育課程思政教育創(chuàng)新實(shí)踐還有什么建議?（請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明）
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