深高北學(xué)校初二年級(jí)課程改革調(diào)研問卷（學(xué)生版）

親愛的初二年級(jí)同學(xué)：你好！為了讓學(xué)校的課程更能幫到你的成長(zhǎng)，我們特意設(shè)計(jì)了這份問卷。你平時(shí)喜歡上什么課？覺得哪種學(xué)習(xí)方式最有意思？對(duì)未來的課程有什么期待？都可以在這里大膽說出來！問卷匿名填寫，答案沒有對(duì)錯(cuò)，只要是你的真實(shí)想法就好，快來和我們分享吧～

你的性別

男女

1.你對(duì)學(xué)校當(dāng)前的整體課程（包括課程內(nèi)容、上課方式）滿意度如何？

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

2.在學(xué)校課程中，你覺得自己哪些方面進(jìn)步最明顯？

品德行為（如遵守規(guī)則、幫助同學(xué)）學(xué)科知識(shí)（如語文閱讀、數(shù)學(xué)計(jì)算）運(yùn)動(dòng)能力（如跑步、球類運(yùn)動(dòng)）藝術(shù)素養(yǎng)（如畫畫、唱歌、手工）勞動(dòng)技能（如打掃衛(wèi)生、種植植物）心理素質(zhì)（如調(diào)節(jié)情緒、應(yīng)對(duì)壓力）

3.你覺得學(xué)校哪些課程還存在不足？

品德行為類身心健康類（含體育、心理）藝術(shù)創(chuàng)作類生活實(shí)踐類科技探索類

4.你對(duì)學(xué)校布置的課后作業(yè)滿意嗎？

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

若有不滿意的地方，或想讓作業(yè)變得更合理，具體建議：

5.如果學(xué)校要開設(shè)新的課程，你最想嘗試哪一類？

科技創(chuàng)客類人文思辨類藝術(shù)創(chuàng)作類體育健康類生活實(shí)踐類其他（可填寫你喜歡的課程）

6.對(duì)于“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”（比如用數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算公園綠植覆蓋率，再用語文寫調(diào)查報(bào)告、美術(shù)畫宣傳海報(bào)），你的態(tài)度是？

超感興趣，希望多搞這種活動(dòng)覺得還行，偶爾參與挺新鮮一般般，無所謂不太喜歡，還是單一學(xué)科學(xué)習(xí)更高效覺得麻煩，不想?yún)⑴c

7.學(xué)校提到的四種學(xué)習(xí)方式，你最喜歡哪一種？

動(dòng)手體驗(yàn)式（實(shí)地參觀、動(dòng)手操作）協(xié)作研究式（解決生活小問題，如“如何節(jié)約用水”）創(chuàng)意創(chuàng)造式（做小制作、小發(fā)明）總結(jié)反思式（培養(yǎng)總結(jié)、規(guī)劃學(xué)習(xí)的能力）

8.你覺得哪種評(píng)價(jià)方式最能體現(xiàn)你的真實(shí)水平？

過程性評(píng)價(jià)（平時(shí)作業(yè)、課堂表現(xiàn)）表現(xiàn)性評(píng)價(jià)（項(xiàng)目成果、作品創(chuàng)作）增值評(píng)價(jià)（看自己有沒有比之前進(jìn)步）多方評(píng)價(jià)（老師、同學(xué)一起打分）紙筆考試

9.你覺得學(xué)校推進(jìn)課程改革，最需要加強(qiáng)哪方面支持？

老師多學(xué)新的教學(xué)方法（如跨學(xué)科教學(xué)、用AI輔助上課）升級(jí)學(xué)習(xí)工具（先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、AI學(xué)習(xí)軟件）多找校外資源（專家來講課、組織去企業(yè)/高校研學(xué)）增加實(shí)踐場(chǎng)地（創(chuàng)客空間、藝術(shù)工作室）其他

10.暢想時(shí)刻：如果可以給你喜歡的課程增加一個(gè)（比如物理課“智能溫控電路設(shè)計(jì)與制作”、語文課“經(jīng)典名著改編劇本并校園展演”），你想增加什么？？

△（自愿填寫）如果您想進(jìn)一步為學(xué)校課程改革提建議，可填寫你的班級(jí)和姓名，以便于學(xué)校后續(xù)進(jìn)一步征求意見。

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