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2025.12.31學(xué)員小講課調(diào)查表-宋軼任

成都大學(xué)附屬醫(yī)院/臨床醫(yī)院院
1. 您們性別是?
2. 基本信息
輪轉(zhuǎn)科室
授課教師
3. 授課老師在教學(xué)過程中是否準備充分
4. 授課教師教學(xué)態(tài)度是否認真,作風(fēng)是否嚴謹,情緒是否飽滿,儀表是否莊重,穿著是否得體
5. 授課老師選題是否符合教學(xué)要求
6. 授課老師對基本概念、基本理論和原理是否講解清楚、準確
7. 您認為授課教師在授課中例證是否恰當,理論聯(lián)系實際方面做得如何?
8. 您認為授課老師在教學(xué)中相關(guān)疾病的新動態(tài)、新進展方面做得如何?
9. 您認為授課老師在教學(xué)中是否圍繞“三基”,是否體現(xiàn)了此次教學(xué)目的
10. 您認為授課老師在教學(xué)中能否做到突出重點,化解難點,講授熟練,清晰透徹
11. 授課老師在教學(xué)中雙語教學(xué)的運用
12. 您認為授課老師在教學(xué)中是否注重培養(yǎng)科學(xué)思維方法,是否能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
13. 授課老師在教學(xué)中是否是使用多媒體課件、PBL、CBL等教學(xué)方法,是否及時獲取同學(xué)們的反饋
14. 您認為在教學(xué)過程中,任課老師在問題設(shè)計,與同學(xué)的互動情況,時間安排上如何?
15. 你對授課老師有什么建設(shè)性的要求?請您提出你的寶貴意見。
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