“三新”背景下農(nóng)村寄宿制高中物理實驗教學(xué)情況調(diào)查問卷

同學(xué)你們好！為更好地了解我校物理實驗教學(xué)的開展情況，以便在未來提供更有效的實驗教學(xué)，我們特進(jìn)行本次匿名問卷調(diào)查，只為教學(xué)研究提供依據(jù)，不會影響老師對你們的看法，對你的學(xué)業(yè)無任何影響，請同學(xué)們放心填寫。問題沒有確定的答案，請根據(jù)實際情況作答即可，你的真實回答將為我們的教學(xué)改進(jìn)提供重要參考，感謝各位同學(xué)！

第一部分:實驗參與現(xiàn)狀與興趣

1. 與理論學(xué)習(xí)相比，你對物理實驗的興趣如何?（）

A. 非常喜歡，非常期待上實驗課B. 比較喜歡，覺得實驗比理論有趣C. 興趣一般，兩者差不多D. 不太喜歡，更愿意學(xué)習(xí)理論知識E. 完全沒興趣

2.你是否接觸過 “設(shè)計性 / 探究性實驗”（即給定實驗?zāi)康?，需自主設(shè)計方案、選擇器材、分析結(jié)論）?（）

A. 從未接觸B. 1-2 次C. 3-5 次D. 6 次及以上

3. 在小組實驗中，你通常扮演的角色是?（）

A. 組織者，負(fù)責(zé)設(shè)計和協(xié)調(diào)B. 主要操作者，負(fù)責(zé)動手實驗C. 記錄員，負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象D. 旁觀者或輔助者，參與度較低

4.實驗結(jié)束后，你是否能獨(dú)立完成數(shù)據(jù)記錄、處理（如計算、繪圖）并分析實驗誤差?（）

A. 完全不能B. 需教師指導(dǎo)才能完成C. 能獨(dú)立完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)處理，不會分析誤差D. 能獨(dú)立完成數(shù)據(jù)處理和誤差分析

5. 實驗后，你對相關(guān)物理原理的理解有何變化?（）

A. 理解非常深刻，豁然開朗B. 理解加深了，模糊的概念變清晰了C. 有一定幫助，但仍有疑惑D. 幫助不大，和聽老師講解差不多E. 完全沒幫助

第二部分:實驗條件與教學(xué)感知

6. 你認(rèn)為學(xué)?，F(xiàn)有的物理實驗器材和設(shè)備能否滿足學(xué)習(xí)需要?（）

A. 完全能滿足，器材充足且先進(jìn)B. 基本滿足，但有些老舊或數(shù)量不足C. 比較缺乏，經(jīng)常影響實驗進(jìn)行D. 非常缺乏，很多實驗無法開展

7. 除了教材規(guī)定實驗，老師是否經(jīng)常利用生活中的物品進(jìn)行“替代性”實驗或拓展演示?（）

A. 經(jīng)常，很有創(chuàng)意，貼近生活B. 偶爾，印象不深C. 很少，幾乎都是課本實驗D. 從未有過

8. 在實驗教學(xué)中，你認(rèn)為老師更注重哪方面的評價?（）

A. 實驗操作的過程與規(guī)范性B. 實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性C. 實驗報告的完整性D. 探究與思考的深度

第三部分:“三新”背景下的實驗認(rèn)知與發(fā)展需求

9. 你認(rèn)為物理實驗對你培養(yǎng)“科學(xué)探究”等核心素養(yǎng)有幫助嗎?（）

A. 非常有幫助，是主要途徑B. 比較有幫助C. 幫助一般D. 沒什么幫助

10. 你希望未來的物理實驗課在哪些方面進(jìn)行改進(jìn)?（）（可多選）

A. 增加與新技術(shù)（如傳感器、數(shù)字實驗）結(jié)合的實驗B. 設(shè)計更多與生活應(yīng)用、社會熱點(diǎn)相關(guān)的探究課題C. 提供更多自主設(shè)計實驗方案的機(jī)會D. 增加趣味性強(qiáng)的演示或課外小實驗E. 改善實驗室條件和器材F. 其他（請補(bǔ)充）

更多問卷復(fù)制此問卷