關(guān)于大學(xué)生生存狀態(tài)與馬克思主義勞動觀認(rèn)知的調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：
你好！我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“從‘內(nèi)卷’到‘躺平’：基于馬克思主義視域下的當(dāng)代青年生存狀態(tài)與精神困境”的調(diào)查分析。本次調(diào)查旨在了解你在學(xué)業(yè)競爭、未來規(guī)劃中的真實(shí)感受與思考。問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究分析，我們將對信息嚴(yán)格保密。你的真實(shí)回答對我們至關(guān)重要，感謝你的參與和支持！

1. 你的年級是?

大一大二大三大四碩士及以上

2. 你的專業(yè)所屬學(xué)科門類是?

人文社科類理學(xué)與工程技術(shù)類經(jīng)管類醫(yī)學(xué)類藝術(shù)體育類其他:

3. 你是否同意以下關(guān)于你當(dāng)前學(xué)習(xí)狀態(tài)的描述？

非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意

我的學(xué)習(xí)活動（如刷題、刷績點(diǎn)）有時感覺像機(jī)械重復(fù)，缺乏探索的樂趣。

我感覺學(xué)習(xí)成果（分?jǐn)?shù)、證書）更像是一種用于交換未來機(jī)會的“籌碼”。

激烈的競爭有時讓我感到與同學(xué)的關(guān)系更像是競爭對手，而非共同進(jìn)步的伙伴。

在這種環(huán)境中，我時常感到被動和疲憊，難以發(fā)揮自主性、創(chuàng)造性。

我對未來的選擇（考研、考公、就業(yè)等）感到迷茫和焦慮

4. 你認(rèn)為驅(qū)動當(dāng)前學(xué)業(yè)“內(nèi)卷”的主要力量是什么?

優(yōu)質(zhì)教育資源有限，升學(xué)（考研/保研）壓力大未來就業(yè)市場對學(xué)歷和履歷要求水漲船高同輩壓力與家庭期望評價體系相對單一（唯績點(diǎn)論）個人對成功的強(qiáng)烈渴望其他:

5. 面對“內(nèi)卷”，你目前更傾向于采取哪種心態(tài)或策略?

積極加入，力爭上游保持自己節(jié)奏，完成基本要求即可主動探索差異化路徑（如發(fā)展技能、創(chuàng)業(yè)等）感到疲憊，時有“躺平”或放棄念頭其他:

6. 你對“躺平”一詞在大學(xué)生語境中的理解更接近?

放棄努力，徹底消極反抗無效競爭，進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整在壓力下的暫時性休整降低期望，追求簡單生活只是一個網(wǎng)絡(luò)流行詞，與我無關(guān)

7. 在升學(xué)（如考研）或就業(yè)準(zhǔn)備中，什么情況最容易讓你產(chǎn)生無力或“躺平”感?

付出巨大努力，但效果不明顯或結(jié)果不確定看到競爭人數(shù)眾多，成功率低家庭經(jīng)濟(jì)或社會資源支持有限發(fā)現(xiàn)選拔機(jī)制中存在不公平現(xiàn)象身心狀態(tài)到達(dá)極限從未有過這種感覺其他:

8. 你參與實(shí)習(xí)或?qū)嵺`的主要動機(jī)是?

豐富簡歷，提升就業(yè)競爭力探索職業(yè)興趣，明確發(fā)展方向將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐賺取生活費(fèi)用遵從學(xué)校要求或周圍同學(xué)都在做尚未參與過實(shí)習(xí)其他:

9. 你認(rèn)為目前的高等教育在多大程度上幫助你為未來生活（包括工作）做好了準(zhǔn)備?

提供了很好的知識與能力基礎(chǔ)提供了文憑，但實(shí)際能力主要靠自己所學(xué)與社會需求脫節(jié)較大加劇了焦慮，但未提供明確路徑說不清

10. 你對未來的選擇（深造或就業(yè)）主要基于?

清晰的個人興趣與職業(yè)規(guī)劃家庭的意見與期望跟隨大流，選擇主流安全路徑經(jīng)濟(jì)收入等現(xiàn)實(shí)因素的考量尚未確定，非常迷茫

11. 你主要通過何種方式緩解學(xué)業(yè)與前途帶來的壓力?

向朋友、家人或老師傾訴通過網(wǎng)絡(luò)娛樂、游戲等轉(zhuǎn)移注意運(yùn)動、藝術(shù)等興趣愛好獨(dú)自承受或逃避閱讀、思考或?qū)で髮I(yè)心理幫助其他:

12. 你是否了解馬克思主義理論中關(guān)于“勞動異化”、“人的自由全面發(fā)展”的相關(guān)論述?

系統(tǒng)學(xué)習(xí)過，并思考過其與當(dāng)代問題的聯(lián)系。大致了解，能在引導(dǎo)下理解其關(guān)聯(lián)。聽說過，但不清楚具體內(nèi)容。完全不了解。

13. 你認(rèn)為，運(yùn)用馬克思主義的這類分析框架，對你理解自身面臨的困境有幫助嗎? 【單選題】

有很大幫助，能將個人困惑與社會結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來思考。有一定幫助，提供了一個新的思考角度。幫助不大，理論離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)。沒有幫助，甚至反感這種分析。無法判斷。

14. 如果從馬克思主義觀點(diǎn)看，你認(rèn)為“內(nèi)卷”在本質(zhì)上更接近?

個體不努力或心態(tài)問題的總和在有限資源下，人類競爭本能的自然體現(xiàn)一種“異化勞動”的延伸，即勞動投入與個人發(fā)展、社會價值創(chuàng)造相脫節(jié)的非理性競爭社會快速發(fā)展期的必然陣痛不了解此觀點(diǎn)

15. 你認(rèn)為部分青年選擇“躺平”，可能包含哪些復(fù)雜的性質(zhì)?

純粹的消極逃避和懶惰在過度競爭壓力下的身心自我保護(hù)對“內(nèi)卷”這種異化勞動形式的無意識或不自覺反抗看清了“奮斗”與“回報”扭曲關(guān)系后的理性退出追求另一種更注重個人生活價值（非功利）的生存方式其他:

16. 要改善當(dāng)前“內(nèi)卷”困境，你認(rèn)為關(guān)鍵著力點(diǎn)在于?

主要靠個人努力和心態(tài)調(diào)整（發(fā)揮主觀能動性）。需要構(gòu)建更公平的競爭環(huán)境與勞動回報機(jī)制（優(yōu)化社會存在）。需要重塑社會價值觀，超越“資本邏輯”下的單一成功標(biāo)準(zhǔn)（推動社會意識變革）。個人與社會結(jié)構(gòu)的改變都至關(guān)重要。難以改變，只能適應(yīng)。

17. 你是否認(rèn)同“奮斗的價值在于過程而非一個被規(guī)定好的‘成功’目標(biāo)”?

非常認(rèn)同比較認(rèn)同一般/不確定不太認(rèn)同非常不認(rèn)同

18. 你對通過自身努力能夠改善未來境遇的信心有多大?

非常有信心比較有信心一般，隨緣而定比較悲觀非常悲觀

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