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新生兒科N3層級(jí)培訓(xùn)需求調(diào)查

為了更好的滿足新生兒科護(hù)士對(duì)于教育培訓(xùn)的需求，提升行業(yè)的整體水平，對(duì)于2026年培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行需求問卷調(diào)查。

1. 您的姓名：

2. 你的最高學(xué)歷:

中專大專本科碩士及以上

3. 你目前的工作年限:

3 -4年 5-6年 7-8年 8年以上

4. 基礎(chǔ)護(hù)理與?？撇僮?急救應(yīng)急能力（除顫、急危重癥配合）

1=非常薄弱/急需培訓(xùn)2=基本勝任/需要提升3=非常熟練/能指導(dǎo)他人

5. 基礎(chǔ)護(hù)理與?？撇僮?病情觀察與評(píng)估（早期識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)）

1=非常薄弱/急需培訓(xùn)2=基本勝任/需要提升3=非常熟練/能指導(dǎo)他人

6. 基礎(chǔ)護(hù)理與專科操作:儀器設(shè)備使用與故障排除能力

1=非常薄弱/急需培訓(xùn)2=基本勝任/需要提升3=非常熟練/能指導(dǎo)他人

7. 基礎(chǔ)護(hù)理與?？撇僮?溝通協(xié)調(diào)與人文關(guān)懷

1=非常薄弱/急需培訓(xùn)2=基本勝任/需要提升3=非常熟練/能指導(dǎo)他人

8. 基礎(chǔ)護(hù)理與?？撇僮?醫(yī)患溝通與沖突處理技巧

1=非常薄弱/急需培訓(xùn)2=基本勝任/需要提升3=非常熟練/能指導(dǎo)他人

9. 基礎(chǔ)護(hù)理與?？撇僮?團(tuán)隊(duì)協(xié)作與醫(yī)護(hù)配合

1=非常薄弱/急需培訓(xùn)2=基本勝任/需要提升3=非常熟練/能指導(dǎo)他人

10. 基礎(chǔ)護(hù)理與?？撇僮?教學(xué)與質(zhì)控能力（重點(diǎn)）

1=非常薄弱/急需培訓(xùn)2=基本勝任/需要提升3=非常熟練/能指導(dǎo)他人

11. 基礎(chǔ)護(hù)理與?？撇僮?臨床帶教技能（小講課、操作示教）

1=非常薄弱/急需培訓(xùn)2=基本勝任/需要提升3=非常熟練/能指導(dǎo)他人

12. 基礎(chǔ)護(hù)理與?？撇僮?護(hù)理質(zhì)量管理工具的應(yīng)用（如PDCA）

1=非常薄弱/急需培訓(xùn)2=基本勝任/需要提升3=非常熟練/能指導(dǎo)他人

13. 針對(duì)臨床技能，您最希望加強(qiáng)哪些方面的培訓(xùn)?（多選，）

常見急危重癥的急救流程與配合專科高難度操作技術(shù)（如PICC維護(hù)、呼吸機(jī)等）基礎(chǔ)護(hù)理操作的精細(xì)化與規(guī)范化臨床常用儀器的深度使用與維護(hù)異常心電圖的識(shí)別傷口造口及管道護(hù)理營(yíng)養(yǎng)支持與飲食護(hù)理

14. 針對(duì)軟技能及綜合素質(zhì)，您希望開展哪些主題?（多選，）

護(hù)患溝通技巧與同理心培養(yǎng)護(hù)理糾紛的防范與法律風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避壓力管理與心理健康調(diào)適職業(yè)禮儀與形象塑造護(hù)理文書書寫規(guī)范與內(nèi)涵提升

15. 您最喜歡的培訓(xùn)授課方式是?（多選）

傳統(tǒng)理論授課（PPT講座）操作示范與工作坊（實(shí)操演練）臨床典型案例分析與討論情景模擬教學(xué)床邊教學(xué)（查房）微課/線上視頻學(xué)習(xí)（碎片化時(shí)間）

16. 您認(rèn)為最合適的培訓(xùn)頻率是?

每月1次每季度1次半年1次

17. 您認(rèn)為培訓(xùn)安排在什么時(shí)間最合適?

晨會(huì)后（15-30分鐘）下班后16:00-17:00利用業(yè)余時(shí)間線上學(xué)習(xí)輪轉(zhuǎn)期間集中培訓(xùn)

18. 對(duì)于理論學(xué)習(xí)效果的考核評(píng)價(jià)您傾向于哪種形式?

A.筆試B.問卷星/護(hù)士助手考試C.個(gè)案匯報(bào)D.提問E.床邊綜合能力

19. 結(jié)合您所在的崗位，您認(rèn)為自己目前最大的職業(yè)瓶頸是什么?最需要組織提供什么支持?

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