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銅梁區(qū)民辦幼兒園教師“普惠—免費(fèi)”轉(zhuǎn)型期待遇變化調(diào)查問卷
一、基本信息(共8題)
1.性別
男
女
2.您的教齡區(qū)間:
1-3年
4-10年
10年及以上
3.您的最高學(xué)歷:
大專以下
大專
本科
研究生及以上
4.您的崗位類型:
班主任
副班教師
保育教師
5.您所在幼兒園2025年秋季是否落實(shí)學(xué)前一年免費(fèi)政策?
已落實(shí)(收了學(xué)前一年的孩子,也減免了保教費(fèi))
未落實(shí)(暫未接收學(xué)前一年兒童)
6.您在本園的工作年限:
1-3年
4-5年
6年及以上
7.您是否持有幼兒教師資格證:
是
否
8.您的人事身份:
非編制
備案制
其他(請(qǐng)注明:______)
二、普惠政策時(shí)期(2019-2023 年)待遇情況(共 6 題)
1.普惠期您每個(gè)月的基礎(chǔ)工資大概在哪個(gè)范圍?
2000 元及以下
2001-3000 元
3001-4000 元
4000 元以上
2.普惠期您的社保繳費(fèi)情況如何?
沒交社保
只交五險(xiǎn)(按最低標(biāo)準(zhǔn))
五險(xiǎn)一金都交(按最低標(biāo)準(zhǔn))
五險(xiǎn)一金都交(按實(shí)際工資標(biāo)準(zhǔn))
3.普惠期您每年能參加幾次區(qū)級(jí)及以上的專業(yè)培訓(xùn)?
0 次
1-2 次
3-5 次
5 次以上
4.普惠期您的績(jī)效工資主要來源?
幼兒園收取的保教費(fèi)
所在區(qū)的生均補(bǔ)貼(生均補(bǔ)貼:指政府按在園幼兒數(shù)量撥付的專項(xiàng)補(bǔ)貼)
園所保教費(fèi)和生均補(bǔ)貼都有,補(bǔ)貼占比不到一半
園所保教費(fèi)和生均補(bǔ)貼都有,補(bǔ)貼占比超一半
5.普惠期您有沒有享受過補(bǔ)充醫(yī)療、節(jié)日補(bǔ)貼這類額外福利?
從來沒有
偶爾有(一年最多 1 次)
經(jīng)常有(一年至少 2 次)
6.普惠期您覺得自己的待遇和工作量是否匹配?
完全不匹配
基本不匹配
一般
基本匹配
完全匹配
三、免費(fèi)學(xué)前教育政策時(shí)期(2025 年秋季至今)待遇變化情況(請(qǐng)選擇最符合您的選項(xiàng))
1.和普惠保障時(shí)期相比,基礎(chǔ)工資上漲。
無變化/完全不符合
輕微變化/不太符合
一般
明顯變化/比較符合
極大變化/完全符合
2.?社保的繳納標(biāo)準(zhǔn)和險(xiǎn)種數(shù)量相比普惠期增加
無變化/完全不符合
輕微變化/不太符合
一般
明顯變化/比較符合
極大變化/完全符合
3.參加專業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和經(jīng)費(fèi)增多
無變化/完全不符合
輕微變化/不太符合
一般
明顯變化/比較符合
極大變化/完全符合
4.績(jī)效工資發(fā)放更加穩(wěn)定
無變化/完全不符合
輕微變化/不太符合
一般
明顯變化/比較符合
極大變化/完全符合
5.享受到了普惠期沒有的補(bǔ)充醫(yī)療、職業(yè)津貼等福利
無變化/完全不符合
輕微變化/不太符合
一般
明顯變化/比較符合
極大變化/完全符合
6.中央 / 市級(jí) / 區(qū)級(jí)財(cái)政補(bǔ)貼對(duì)個(gè)人待遇的直接支持力度增強(qiáng)
無變化/完全不符合
輕微變化/不太符合
一般
明顯變化/比較符合
極大變化/完全符合
7.幼兒園在對(duì)教師待遇方面有所改善
無變化/完全不符合
輕微變化/不太符合
一般
明顯變化/比較符合
極大變化/完全符合
8.自身待遇漲幅與工作量相互匹配
無變化/完全不符合
輕微變化/不太符合
一般
明顯變化/比較符合
極大變化/完全符合
9.免費(fèi)政策實(shí)施后,教師自身待遇的保障有所提升
無變化/完全不符合
輕微變化/不太符合
一般
明顯變化/比較符合
極大變化/完全符合
四、您覺得是哪些因素影響了教師待遇的變化(請(qǐng)選最符合您感受的選項(xiàng))
1.中央 / 市級(jí) / 區(qū)級(jí)財(cái)政補(bǔ)貼發(fā)放的速度
無影響
輕微影響
一般
較大影響
極大影響
2.幼兒園經(jīng)費(fèi)來源變成“中央 50%+ 市級(jí) 30%+ 區(qū)級(jí) 20%” 的新結(jié)構(gòu)
無影響
輕微影響
一般
較大影響
極大影響
3.上級(jí)教育部門對(duì)幼兒園落實(shí)教師待遇的監(jiān)管
無影響
輕微影響
一般
較大影響
極大影響
4.幼兒園自身運(yùn)營(yíng)能力的所帶來的影響
無影響
輕微影響
一般
較大影響
極大影響
5.教師自身的學(xué)歷、教齡以及所處的崗位的不同,引發(fā)了不同的待遇
無影響
輕微影響
一般
較大影響
極大影響
6.幼兒園對(duì)于教師待遇與其他保障的重視程度
無影響
輕微影響
一般
較大影響
極大影響
7.免費(fèi)學(xué)前教育政策中是否明確規(guī)定教師待遇的保障
無影響
輕微影響
一般
較大影響
極大影響
8.銅梁區(qū)對(duì)學(xué)前教育的整體財(cái)政投入的多少
無影響
輕微影響
一般
較大影響
極大影響
五、對(duì)免費(fèi)政策的了解和待遇滿意度(請(qǐng)選最符合您感受的選項(xiàng))
1.您對(duì)銅梁區(qū)免費(fèi)學(xué)前教育政策了解多少
完全不了解/非常不滿意
不太了解/不太滿意
一般
比較了解/比較滿意
完全了解/非常滿意
2.您對(duì)現(xiàn)在免費(fèi)政策下的待遇整體滿意嗎
完全不了解/非常不滿意
不太了解/不太滿意
一般
比較了解/比較滿意
完全了解/非常滿意
3.您認(rèn)不認(rèn)可 “政府補(bǔ)貼直接發(fā)到老師自己銀行卡里” 這種方式
完全不了解/非常不滿意
不太了解/不太滿意
一般
比較了解/比較滿意
完全了解/非常滿意
4.您覺得免費(fèi)政策能不能保障教師待遇
完全不了解/非常不滿意
不太了解/不太滿意
一般
比較了解/比較滿意
完全了解/非常滿意
5.您期待未來免費(fèi)政策能進(jìn)一步優(yōu)化老師待遇嗎
完全不了解/非常不滿意
不太了解/不太滿意
一般
比較了解/比較滿意
完全了解/非常滿意
6.您覺得免費(fèi)政策能不能維護(hù)民辦園老師隊(duì)伍的人員穩(wěn)定
完全不了解/非常不滿意
不太了解/不太滿意
一般
比較了解/比較滿意
完全了解/非常滿意
六、開放式建議題(共 2 題,補(bǔ)充量化數(shù)據(jù)的局限性)
1. 免費(fèi)學(xué)前教育政策實(shí)施后,您覺得在教師待遇上最明顯的變化是什么?還有哪些問題沒解決?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述:
2. 結(jié)合您的工作,您覺得怎么改進(jìn)才能讓免費(fèi)學(xué)前教育政策下民辦幼兒園教師的待遇更有保障?請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w建議,并簡(jiǎn)要說明:
40. 問卷結(jié)束:再次感謝您的配合!若您愿意參與后續(xù)深度訪談,可留下聯(lián)系方式(選填):手機(jī)號(hào)碼:__________ 微信號(hào):__________
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