農(nóng)村基礎(chǔ)教育“三全育人”主題平臺“喀悅優(yōu)課”大學(xué)生兼職老師需求及可行性調(diào)研問卷

1. 您是否了解過喀悅優(yōu)課這個大學(xué)生兼職平臺?

非常不了解

非常了解

2. 您是否對農(nóng)村基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的家教類兼職感興趣?

非常不感興趣

非常感興趣

3. 您是否有過大學(xué)生線下兼職老師的經(jīng)歷?

A. 做過并且現(xiàn)在仍在兼職B. 做過但是現(xiàn)在已停止C. 沒做過但有明確的參與意愿D. 沒做過并且不感興趣

4. 您暫未參與農(nóng)村基礎(chǔ)教育兼職教學(xué)的主要原因是?

A. 缺乏合適的兼職崗位信息B. 擔(dān)心通勤距離遠(yuǎn)、安全無保障C. 不熟悉農(nóng)村學(xué)生學(xué)情，不知如何開展教學(xué)D. 學(xué)業(yè)繁忙，暫無空余時間E. 其他（請注明）

5. 您兼職授課的學(xué)生家庭所在區(qū)域:

A. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)B. 村級村落C. 城鄉(xiāng)結(jié)合部D. 其他（請注明）

6. 您兼職的學(xué)段為:

A. 小學(xué)低年級（1-3年級）B. 小學(xué)高年級（4-6年級）C. 初中D. 高中E. 跨年級輔導(dǎo)

7. 您的兼職授課形式（可多選）:

A. 一對一上門輔導(dǎo)B. 小規(guī)模（≤5人）居家小班課C. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)/村級集中教學(xué)點授課D. 其他（請注明）

8. 您主要授課的學(xué)科是（可多選）：

語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物政治歷史地理其他

9. 您前往授課地點的交通便利性如何?

非常不便利

非常便利

10. 您在兼職教學(xué)中是否使用過線上教學(xué)平臺、資源庫或工具輔助線下授課?

從不使用

經(jīng)常使用

11. 您參與農(nóng)村基礎(chǔ)教育兼職教學(xué)，最核心的訴求是（可多選）:

A. 獲得勞動報酬，補貼生活開支B. 積累志愿時長，助力學(xué)業(yè)發(fā)展C. 鞏固專業(yè)知識，實現(xiàn)學(xué)用轉(zhuǎn)化D. 積累教學(xué)經(jīng)驗，為職業(yè)發(fā)展鋪路E. 投身鄉(xiāng)村教育，踐行社會責(zé)任F. 其他

12. 您在線下授課中融入德育、民族團(tuán)結(jié)、鄉(xiāng)土文化等教育內(nèi)容的情況是:

A. 每節(jié)課均有滲透，設(shè)計專門教學(xué)環(huán)節(jié)B. 每周1-2次，結(jié)合學(xué)科知識點自然融入C. 偶爾涉及，僅在特殊節(jié)點（如節(jié)日）開展D. 幾乎不涉及，僅專注于學(xué)科知識講授

13. 您與學(xué)生家長溝通的主要方式及頻率是:

A. 微信/電話日常溝通，每周反饋學(xué)習(xí)情況B. 定期（每周/每兩周）集中反饋，同步學(xué)習(xí)進(jìn)度C. 僅在學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題或突發(fā)狀況時溝通D. 很少溝通，僅與學(xué)生對接教學(xué)內(nèi)容

14. 參與家校共育活動（如指導(dǎo)家長輔導(dǎo)方法、組織家庭實踐活動）的頻率如何?

A. 每月1次以上，主動設(shè)計家校聯(lián)動任務(wù)B. 每學(xué)期1-2次，配合家長需求開展活動C. 偶爾參與，應(yīng)家長要求提供簡單指導(dǎo)D. 從未參與，未涉及家校共育相關(guān)工作

15. 您是否參與過與“三全育人”相關(guān)的教學(xué)培訓(xùn)?

從未參與

經(jīng)常參與

16. 您認(rèn)為“喀悅優(yōu)課”平臺最應(yīng)優(yōu)先開發(fā)的功能是（可多選）:

A. 國語教學(xué)資源庫（提供可下載打印的本地化課件、習(xí)題）B. 線下教學(xué)工具包（包含實操教案、教具制作指南、學(xué)情分析模板）C. 學(xué)生成長記錄系統(tǒng)（支持學(xué)習(xí)情況錄入、成績分析、家長反饋生成）D. 家校溝通素材庫（提供分學(xué)段溝通話術(shù)、成長反饋范例）E. 兼職信息匹配功能（精準(zhǔn)推薦適配的農(nóng)村家教崗位）F. 其他

17. 您希望平臺通過哪些方式，支持您的線下兼職教學(xué)能力提升（可多選）:

A. 提供針對性培訓(xùn)課程（如農(nóng)村學(xué)情分析、國語教學(xué)方法、德育融入技巧）B. 搭建大學(xué)生兼職老師交流圈（支持經(jīng)驗分享、問題互助）C. 建立農(nóng)村教學(xué)案例庫（收錄優(yōu)秀線下教學(xué)案例、活動設(shè)計方案）D. 開通專家答疑通道（邀請教育領(lǐng)域?qū)＜以诰€解答教學(xué)難題）E. 其他

18. 您是否愿意通過“喀悅優(yōu)課”平臺獲取教學(xué)資源、分享教學(xué)經(jīng)驗或參與教研交流?

非常不愿意

非常愿意

19. 您在兼職授課途中及教學(xué)過程中，最擔(dān)心的安全問題是（可多選）:

A. 交通出行安全（如偏遠(yuǎn)路段通勤、夜間返程、惡劣天氣出行）B. 授課環(huán)境安全（如陌生家庭環(huán)境、學(xué)生突發(fā)狀況）C. 個人財產(chǎn)安全D. 個人信息安全（如身份信息、住址信息泄露）E. 其他（請注明）

20. 您希望平臺或兼職機構(gòu)提供的安全保障措施是（可多選）:

A. 授課地點與家長信息實名認(rèn)證、備案存檔B. 定制通勤安全路線指引，建立應(yīng)急聯(lián)系小組C. 為兼職老師統(tǒng)一購買意外險、責(zé)任險D. 開發(fā)平臺一鍵報警功能，聯(lián)動當(dāng)?shù)貞?yīng)急聯(lián)系人E. 組織崗前安全培訓(xùn)，普及風(fēng)險防范知識F. 其他（請注明）

21. 您當(dāng)前參與兼職教學(xué)的中介費收取方式是:

A. 無中介費，勞動報酬全額獲取B. 按單次授課金額比例收取C. 按每月總收入比例收取D. 按學(xué)期收取固定金額中介費E. 其他

22. 您認(rèn)為針對農(nóng)村基礎(chǔ)教育兼職的合理中介費標(biāo)準(zhǔn)是:

A. 不超過單次授課金額的10%B. 10%-20%（含20%）C. 按學(xué)期收取固定費用，不超過50元D. 其他（請注明）

23. 您希望平臺在費用結(jié)算方面提供的支持是（可多選）:

A. 公示透明化費用明細(xì)（區(qū)分課時費、中介費、補貼等）B. 支持即時結(jié)算（授課完成后資金立即到賬）C. 提供安全可靠的第三方支付渠道D. 建立費用糾紛協(xié)調(diào)機制，保障兼職老師權(quán)益E. 其他（請注明）

24. 您認(rèn)為“喀悅優(yōu)課”平臺在農(nóng)村線下兼職教學(xué)場景中推廣的主要困難是（可多選）:

A. 教學(xué)資源與農(nóng)村學(xué)生學(xué)情、線下授課場景適配性不足B. 安全保障措施在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村難以落地執(zhí)行C. 中介費標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，易引發(fā)老師與平臺信任危機D. 平臺使用操作復(fù)雜，農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)條件限制功能使用E. 兼職老師對平臺認(rèn)知度低，推廣宣傳難度大F. 其他（請注明）

25. 您是否需要平臺提供專門的使用培訓(xùn)?

非常不需要

非常需要

26. 面對農(nóng)村學(xué)生“學(xué)習(xí)積極性不高”“知識遺忘快”的問題，您更傾向于采取哪種應(yīng)對策略?

A. 聯(lián)動家長協(xié)同教導(dǎo)，制定家庭復(fù)習(xí)計劃并督促打卡B. 結(jié)合鄉(xiāng)土生活設(shè)計教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣C. 制定分層學(xué)習(xí)計劃，通過高頻次小測強化知識記憶D. 調(diào)整教學(xué)節(jié)奏與方法，針對薄弱點進(jìn)行專項輔導(dǎo)E. 其他

27. 您認(rèn)為“喀悅優(yōu)課”平臺能否幫助您更好地參與“三全育人”工作及保障兼職權(quán)益?

非常有幫助，能全面解決當(dāng)前教學(xué)與權(quán)益痛點

沒有幫助，無法解決實際問題

28. 請您結(jié)合自身兼職教學(xué)經(jīng)歷，對“喀悅優(yōu)課”平臺的功能設(shè)計、資源內(nèi)容、安全保障、費用機制或推廣方式，提出具體的改進(jìn)建議:

29. 若您愿意參與后續(xù)深度訪談，進(jìn)一步分享對平臺的建議，請留下聯(lián)系方式（選填）:

姓名:聯(lián)系電話:微信:

問卷到此結(jié)束，再次感謝您的寶貴時間與鼎力支持！

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