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2025年12月兒科護(hù)士同行評(píng)議--護(hù)士版

請(qǐng)根據(jù)您對(duì)同事6月1日到11月30日工作的客觀觀察進(jìn)行認(rèn)真作答
1. 李楊
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工作態(tài)度（患者滿意度調(diào)查、應(yīng)紅燈主動(dòng)性、有效工作時(shí)間、參與科室活動(dòng)）
工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
2. 鄒垚
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工作態(tài)度（患者滿意度調(diào)查、應(yīng)紅燈主動(dòng)性、有效工作時(shí)間、參與科室活動(dòng)）
工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
3. 于琨
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工作態(tài)度（患者滿意度調(diào)查、應(yīng)紅燈主動(dòng)性、有效工作時(shí)間、參與科室活動(dòng)）
工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
4. 張勝男
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工作態(tài)度（患者滿意度調(diào)查、應(yīng)紅燈主動(dòng)性、有效工作時(shí)間、參與科室活動(dòng)）
工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
5. 李秀梅
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工作態(tài)度（患者滿意度調(diào)查、應(yīng)紅燈主動(dòng)性、有效工作時(shí)間、參與科室活動(dòng)）
工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
6. 楊志麗
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工作態(tài)度（患者滿意度調(diào)查、應(yīng)紅燈主動(dòng)性、有效工作時(shí)間、參與科室活動(dòng)）
工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
7. 柳娜
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工作態(tài)度（患者滿意度調(diào)查、應(yīng)紅燈主動(dòng)性、有效工作時(shí)間、參與科室活動(dòng)）
工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
8. 程蕾
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工作態(tài)度（患者滿意度調(diào)查、應(yīng)紅燈主動(dòng)性、有效工作時(shí)間、參與科室活動(dòng)）
工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
9. 陳妍君
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工作態(tài)度（患者滿意度調(diào)查、應(yīng)紅燈主動(dòng)性、有效工作時(shí)間、參與科室活動(dòng)）
工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
10. 胡錦文
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工作態(tài)度（患者滿意度調(diào)查、應(yīng)紅燈主動(dòng)性、有效工作時(shí)間、參與科室活動(dòng)）
工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
11. 馬曉聰
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工作態(tài)度（患者滿意度調(diào)查、應(yīng)紅燈主動(dòng)性、有效工作時(shí)間、參與科室活動(dòng)）
工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
12. 王一賽
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工作態(tài)度（患者滿意度調(diào)查、應(yīng)紅燈主動(dòng)性、有效工作時(shí)間、參與科室活動(dòng)）
工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
13. 蘇楚雯
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工作態(tài)度（患者滿意度調(diào)查、應(yīng)紅燈主動(dòng)性、有效工作時(shí)間、參與科室活動(dòng)）
工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
14. 薛雨薇
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工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
15. 薛佳
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工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
16. 曹彥
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工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
17. 汪云龍
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工作態(tài)度（患者滿意度調(diào)查、應(yīng)紅燈主動(dòng)性、有效工作時(shí)間、參與科室活動(dòng)）
工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
18. 張珺鈺
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工作態(tài)度（患者滿意度調(diào)查、應(yīng)紅燈主動(dòng)性、有效工作時(shí)間、參與科室活動(dòng)）
工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
19. 周佳欣
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工作態(tài)度（患者滿意度調(diào)查、應(yīng)紅燈主動(dòng)性、有效工作時(shí)間、參與科室活動(dòng)）
工作責(zé)任心（對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，工作有始有終）
工作完成質(zhì)量（基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理、儀容儀表和行為舉止、崗位職責(zé)完成情況）
溝通能力（與患者、輔助科室、醫(yī)生、各類學(xué)員的溝通）
協(xié)作能力（能夠考慮到為他人提供便利，提升工作效率）
解決問(wèn)題能力（發(fā)現(xiàn)隱患，優(yōu)化流程）
突發(fā)事件應(yīng)急能力（遇到突發(fā)事件妥善處理）
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