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職教工場職業(yè)教育AI服務系統(tǒng)使用情況調(diào)研表
1. 接受調(diào)研學校
2. 填表時間
3. 聯(lián)系方式
4. 學校對該系統(tǒng)是否有需求
是
否
5. 是否有專人提供過訂單培訓
是
否
6. 學校組織參與培訓的學生人數(shù)
7. 培訓后學生參與訂單制作人數(shù)
8. 參與學生是否相對固定
是
否
9. 有哪些教職工參與管理
專業(yè)教師
輔導員
系主任
選項9院領導
10. 學校是否提供了制作訂單的固定場所
是
否
11. 是否有制作訂單的固定時間、多久?
12. 訂單制作是否能置換學分
是
否
13. 參與了哪些類型訂單的制作
視頻剪輯
標注
AN動漫
PS
抖音推廣
3D建模
14. 學生參與訂單項目的時長(天)
15. 訂單制作提交數(shù)量與合格數(shù)量
16. 學生自愿參與訂單制作的意愿比例(%)
17. 學生是否覺得壓力太大
是
否
18. 學生愿意參與哪些訂單的制作
19. 學生在校期間已掌握的技能
20. 學校希望提供哪些類型的訂單
21. 學校對該系統(tǒng)功能上還有哪些需求
關(guān)閉
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