中國大學(xué)生視角下韓服與和服日常推廣對漢服日常推廣的借鑒意義調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

您好！本次調(diào)查旨在了解中國大學(xué)生對漢服，韓服，和服日常推廣情況的認(rèn)知，以及韓服、和服日常推廣經(jīng)驗(yàn)對漢服推廣的借鑒意義。問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，嚴(yán)格保密。問卷填寫約需5-8分鐘，請您根據(jù)實(shí)際情況作答。感謝您的支持與配合！

1.您的性別:?

A. 男?B. 女

2. 您的年級(jí):?

A. 大一?B. 大二?C. 大三?D. 大四?E. 研究生及以上

3. 您接觸韓服，和服推廣的主要渠道有哪些?（可多選）?

A. 短視頻平臺(tái)（抖音、快手、B站等）?B. 影視作品/綜藝（韓劇、日劇等）?C. 社交媒體（小紅書、微博等）?D. 線下活動(dòng)（漫展、文化節(jié)等）?E. 校園社團(tuán)/講座?F. 電商平臺(tái)（淘寶、京東等服飾店鋪）?G. 其他

4. 您能準(zhǔn)確區(qū)分漢服、和服、韓服的核心形制特征（如衣襟、衣袖）嗎?

A. 能準(zhǔn)確區(qū)分三者B. 能區(qū)分其中兩種C. 僅能區(qū)分一種D. 無法區(qū)分

5. 您認(rèn)為韓服在韓國的日常推廣現(xiàn)狀是?（可多選）?

A. 與傳統(tǒng)節(jié)日深度綁定（如秋夕、春節(jié)）?B. 現(xiàn)代改良款受年輕人青睞?C. 借助韓流文化國際傳播?D. 日常穿著場景較少?E. 不清楚

6. 您認(rèn)為和服在日本的日常推廣現(xiàn)狀是?（可多選）?

A. 融入日常穿搭（如通勤輕裝、節(jié)日著裝）?B. 依托品牌化/租賃服務(wù)普及?C. 通過校園/家庭教育傳承?D. 僅作為旅游表演服飾?E. 不清楚

7. 您認(rèn)為韓服和和服推廣中最吸引你的點(diǎn)是什么?（可多選）

A. 服飾顏值高、設(shè)計(jì)美觀B. 與流行文化結(jié)合緊密（如日漫韓漫、日劇韓劇）C. 推廣場景生活化（如日常穿搭、旅拍）D. 文化內(nèi)涵傳播到位（如傳統(tǒng)服飾背后的歷史、禮儀）E. 互動(dòng)性強(qiáng)（如線下體驗(yàn)、主題拍攝）F. 其他

8. 綜合來看，您對韓服、和服的推廣效果評(píng)價(jià)如何？（1分為非常差，5分為非常好）

很不滿意

很滿意

9. 您是否接觸過漢服相關(guān)活動(dòng)或內(nèi)容?

A. 從未接觸?B. 偶爾接觸（如刷到短視頻、看到他人穿著）?C. 經(jīng)常接觸（如參與漢服社團(tuán)、主動(dòng)了解相關(guān)知識(shí)）?D. 深度參與（如購買漢服、參加漢服賽事/展演）

10. 您認(rèn)為當(dāng)前漢服推廣的主要渠道有哪些?（可多選）?

A. 短視頻平臺(tái)（抖音、快手、B站等）?B. 影視作品/綜藝（古裝劇、國風(fēng)綜藝等）?C. 社交媒體（小紅書、微博等）?D. 線下活動(dòng)（漫展、漢服節(jié)、傳統(tǒng)文化活動(dòng)等）?E. 校園社團(tuán)/講座?F. 電商平臺(tái)（淘寶、京東等服飾店鋪）?G. 其他

11. 您是否見過/聽過漢服被誤認(rèn)為和服/韓服的情況?

A.經(jīng)常B.偶爾C.從未D.不清楚

12.您認(rèn)為當(dāng)前漢服推廣存在哪些不足?（可多選）?

A. 推廣渠道單一，覆蓋面窄?B. 與日常生活脫節(jié)，多局限于特定場景?C. 文化內(nèi)涵傳播不足，大眾認(rèn)知淺顯?D. 設(shè)計(jì)過于傳統(tǒng)，缺乏現(xiàn)代審美適配?E. 互動(dòng)性差，缺乏吸引年輕人的活動(dòng)形式?F. 商業(yè)化過度，破壞文化氛圍?G. 其他

13. 您認(rèn)為阻礙漢服日常推廣的最主要因素是什么?（可多選）?

A. 漢服形制復(fù)雜，穿著不便?B. 價(jià)格偏高，難以負(fù)擔(dān)?C. 缺乏合適的日常穿著場景?D. 大眾對漢服的認(rèn)知不足，存在誤解?E. 推廣方式吸引力不足?F. 其他

14. 您認(rèn)為韓服和和服的哪些推廣經(jīng)驗(yàn)值得漢服借鑒?（可多選）

A. 加強(qiáng)與流行文化的結(jié)合（如國風(fēng)明星、熱門綜藝）B. 拓展生活化推廣場景（如日常通勤穿搭、校園穿搭）C. 優(yōu)化推廣內(nèi)容的趣味性和互動(dòng)性（如挑戰(zhàn)賽、話題活動(dòng)）D. 提升服飾設(shè)計(jì)的現(xiàn)代適配性（如簡化版型、融入現(xiàn)代元素）E. 多渠道聯(lián)動(dòng)推廣（線上線下結(jié)合）F. 打造主題化推廣場景（如漢服旅拍、國風(fēng)探店）G. 精細(xì)化傳播文化內(nèi)涵（如漢服形制、禮儀講解）H. 開發(fā)周邊衍生產(chǎn)品，形成文化閉環(huán)I. 鼓勵(lì)大眾參與式推廣（如用戶原創(chuàng)內(nèi)容分享）J. 無需借鑒K. 其他

15. 您認(rèn)為漢服借鑒他國推廣模式時(shí)，需堅(jiān)守的核心是?（可多選）

A.交領(lǐng)右衽等核心形制B.非遺工藝（刺繡/紋樣）C.禮儀文化D.民族審美內(nèi)核E.其他

16. 您希望漢服通過哪些生活化場景進(jìn)行推廣?（可多選）?

A. 校園日常（上課、社團(tuán)活動(dòng)、校園拍照）?B. 城市通勤（地鐵、公交、日常出行）?C. 休閑娛樂（探店、看展、露營）?D. 節(jié)日慶典（春節(jié)、端午、中秋等）?E. 其他

17. 您是否愿意參與漢服相關(guān)的推廣活動(dòng)（如漢服體驗(yàn)、文化講座等）??

A. 非常愿意?B. 愿意?C. 不確定?D. 不愿意?E. 非常不愿意

18. 您認(rèn)為漢服推廣與民族文化自信是否相關(guān)?

A.高度相關(guān)B.一定相關(guān)C.無關(guān)D.不清楚

19.除上述內(nèi)容外，您對漢服的日常推廣還有哪些具體建議嗎??

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