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幼兒屏幕暴露與社會性發(fā)展關(guān)系的差異研究調(diào)查

親愛的家長朋友:
您好!感謝您參與本次調(diào)查,該調(diào)查旨在了解幼兒的屏幕暴露現(xiàn)狀(包括幼兒在家接觸電視、手機、電腦、智能屏、電子游戲機、電子學(xué)習(xí)機、電子書閱讀器、電話手表、點讀筆以及一切可以拍攝視頻 設(shè)備的情況)。請您根據(jù)您在讀孩子最近一個月在家使用屏幕媒體包括孩子自主使用以及您與孩子共同使用)的實際情況進行作答,本問卷匿名處理,答案沒有對錯之分,感謝您為此研究貢獻一份力量!
填表說明:請在括號中寫出最符合您的選項或相應(yīng)的數(shù)字。
一、受訪者家庭基本信息
1. 您孩子的性別是()
2. 您孩子目前就讀于幼兒園的()
3. 最近半年您孩子的主要照養(yǎng)人是()
4. 您的孩子在哪里上學(xué)()
5. 目前,您的孩子是否為獨生子女()
6. 您的家庭結(jié)構(gòu)為()
7. 孩子父親的教育程度是()
8. 孩子母親的教育程度是()
9. 目前您家庭的年均總收入為()
二、幼兒屏幕暴露狀況
10. 總的來說,近一個月您的孩子接觸屏幕媒體的日均屏幕時長分別是
工作日(周一至周五)_________分鐘    
周末(周六周日或節(jié)假日)____________分鐘
11. 把近一個月內(nèi)孩子的日均屏幕時長當(dāng)作100%,其中,媒體使用方式有以下2種,您的孩子以這2中方式使用屏幕媒體的時長占比分別是
被動地看電視、視頻的時長約占日均屏幕時長的百分之________    
主動地玩游戲、與屏幕互動的時長約占日均屏幕時長的百分之____________
【注:主動地玩游戲指的是玩應(yīng)用程序(APP)上的游戲,例如開心消消樂、切西瓜;與屏幕互動指的是利用屏幕媒體進行現(xiàn)實空間的游戲,例如跟著電視節(jié)目進行手工/音樂/體育/語言/數(shù)字游戲】
12. 把近一個月內(nèi)孩子的日均屏幕時長當(dāng)作是100%,其中,媒體內(nèi)容有以下3類,您的孩子使用屏幕媒體接觸這3類內(nèi)容的時長占比分別是
接觸教育類內(nèi)容(如兒童益智/手工/體育/音樂/科技類節(jié)目、教育性動畫片)的時長約占日均屏幕時長的百分之_________    
接觸娛樂類內(nèi)容(如娛樂性動畫片、快手/抖音等娛樂短視頻)的時長約占日均屏幕時長的百分之____________
接觸非兒童類內(nèi)容(如暴力游戲、成人節(jié)目)的時長約占日均屏幕時長的百分之____________
【注:由于教育類的媒體內(nèi)容同時會含有娛樂價值,請您把含有較大教育意義的娛樂節(jié)目歸為教育類內(nèi)容
13. 您的孩子使用屏幕媒體時,您(或其他照養(yǎng)人)陪同孩子使用的時間為()
14. 您的孩子使用屏幕媒體時,您(或其他照養(yǎng)人)與其交流媒體內(nèi)容的時間為()
三、可能的影響因素
15. 您的孩子初次使用屏幕媒體的時間為()
16. 目前,您的家庭中所有屏幕媒體(包括家長的手機)的總數(shù)為()
17. 您認(rèn)為使用屏幕媒體對孩子發(fā)展的影響為()
18. 您自身使用屏幕媒體的日均時間為()
19. 您(或其他照養(yǎng)人)限定孩子屏幕時間的頻率為()
20. 您(或其他照養(yǎng)人)限定孩子自行取用屏幕媒體的頻率為()
四、下面是一個關(guān)于幼兒社會性發(fā)展的調(diào)查問卷表,請結(jié)合孩子的實際情況,判斷每一條陳述您孩子的符合程度。“1”表示完全不符合,“2”表示不太符合,“3”表示中等符合,“4”表示比較符合,“5”表示完全符合。請選擇代表符合程度的數(shù)字。
21. 社會性發(fā)展
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
我的孩子與同伴發(fā)生沖突時,能聽從成人勸解
我的孩子做事善于堅持
我的孩子早上起床和晚上睡覺都不會很痛苦
家里來陌生人不害怕,喜歡往跟前湊
我的孩子知道疼爸爸媽媽
我的孩子很誠實,不愛撒謊
我的孩子玩游戲時愛爭強好勝
我的孩子出現(xiàn)情緒波動很快可以被大人安撫下來
對幼兒園生活感到好奇,喜歡上幼兒園
知道自己聰明不聰明
和小朋友一起玩能讓著別人
我的孩子富有同情心,能同情別人的困難
對大人的表揚特別在意
我的孩子怕被老師批評
能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其他活動
我的孩子容易改掉壞習(xí)慣(比如咬手指)
看見父母干活愿意上前幫助
干成一件事或者取得好成績愿意像別人說
在成人的提醒下,愛護玩具和其他物品
家長讓停止看電視就停止看電視
爸爸媽媽回家晚了不會感到不安
愿意分享自己的玩具給別人玩
在成人指導(dǎo)下,不爭搶、不獨霸玩具
很快忘掉不高興的事
看見父母傷心也跟著傷心
到了新環(huán)境能適應(yīng)的很好
家長提出的規(guī)則紀(jì)律能遵守
不捉弄和傷害小動物
我的孩子有正義感
我的孩子能學(xué)著自己穿戴衣物
遇到困難會獨立解決
能把玩過的玩具放回原處
我的孩子在過馬路時會主動遵守交通規(guī)則
我的孩子能和其他小朋友相處很好
和小朋友玩耍時愿意遵守同伴規(guī)則
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