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職規(guī)分論壇信息收集表

1. 姓名

2. 學(xué)院

3. 學(xué)號（工號）

4. 性別

5. 入職（入學(xué)年份）

6. 是否分管過職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)工作

是否

7. 是否獲得過相關(guān)工作獎勵（不限于指導(dǎo)學(xué)生參加比賽、評教位居前列等）

是（若是，請?zhí)顚懮暇唧w的工作獎勵）否

8. 目前就業(yè)工作遇到的困境（學(xué)生、老師都可）

9. 你認(rèn)為解決目前這些困境有哪些方法？

10. 分組（你希望加入哪個論壇小組）

價值引領(lǐng)與理論賦能小組：高校學(xué)生就業(yè)觀念塑造與職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)體系優(yōu)化能力進(jìn)階與技術(shù)融合小組：大學(xué)生就業(yè)核心素養(yǎng)培育與多元化實(shí)踐路徑構(gòu)建產(chǎn)教融合與協(xié)同育人小組：高校就業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)體系創(chuàng)新與資源整合機(jī)制研究

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