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各位同事:

為提高培訓質量,同時對培訓課程及老師進行客觀評價,特制定此問卷,請您根據實際情況進行問卷填寫。謝謝!

1. 培訓課程:班組培訓        乘務二車間                          工號:____________ 姓名:____________
問題1:是否使用普通話授課,語速是否適中,是否能脫稿授課
問題2:是否條理清晰,張弛有度,突出重點和難點
問題3:是否補充相關新知識、規(guī)章等內容
問題4:是否能理論聯系實際,結合案例分析
問題5:是否能使用授課技巧來啟發(fā)思考
問題6:是否具備很強感染力和氛圍把控能力
問題7:授課中是否經常提問
問題8:是否能有效引導課堂互動
問題9:是否能講授得清楚易懂
問題10:是否能嚴格管理課堂紀律
問題11:單個車門故障未準確判斷HMI運行界面單個車門,關門未顯示綠色是否為失格項。
問題12:收到卡控(乘務/車輛)車門隔離成功通知,確認故障門顯示()
問題13:一確認、二關門、三反推、四隔離、五()
問題14:前弓是指列車運行方向第()個受電弓。
問題15:若故障迫停在柔性接觸網與剛性接觸網交界處,且無法判斷受電弓處于何種接觸網下時,參照()工況進行處置。
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