華中科技大學2025年本科生教師班主任工作情況調查

您好，我們是華中科技大學本科生教師班主任工作調查小組。我校自2012年開始推行教師班主任制度，為每個班級配備一名優(yōu)秀教師擔任班主任，為了解教師班主任的實際工作情況，為今后的工作提供指導借鑒，我們進行此次匿名調查。本次調查將不會涉及您的個人隱私信息，請您客觀公正填寫，謝謝！
注:本問卷僅針對專業(yè)教師擔任的班主任（部分院系也稱“班級導師”），并非研究生擔任的班主任。

1、你所在的院系是

計算機科學與技術學院

2、您所在的班級:

計算機科學與技術2209班計算機科學與技術2202班計算機科學與技術2206班計算機科學與技術2208班大數(shù)據(jù)2202班計算機本碩博2301班計算機科學與技術（圖靈）2301班計算機科學與技術啟明實驗班2401班

3、您是否知道本班級配備專業(yè)教師擔任的班主任?

A.是，請?zhí)顚懡處煱嘀魅涡彰?/label>B.否，沒有配備教師班主任C.配備了但不清楚是誰

4、教師班主任每學期下沉社區(qū)、參與班級活動的頻率是?

A.1-2次B.3-4次C.5-6次D.7-8次E.9-10次及以上

5、您大概多久與教師班主任有一次直接的溝通交流？

A.從不B.一年C.一學期D.一個月E.一周

6、教師班主任一般通過哪些形式與同學溝通交流?

A.主題班會B.談心談話C.QQ/微信聊天D.寢室走訪E.班級活動F:線上會議指導G.其他形式:

7、請根據(jù)實際情況對教師班主任以下工作的效果做出評價。

1未開展此項工作，難以評價
2效果不理想
3效果一般
4效果較好
5效果很好

人生觀、價值觀引導

職業(yè)生涯規(guī)劃

學業(yè)指導與學術研究

科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)指導

心理輔導及生命教育

班級班風建設

8、您對本教師班主任工作的整體評價是：

非常不滿意

非常滿意

9、配備教師班主任后，對您帶來什么影響?

A.堅定理想信念，明確了人生奮斗的方向和目標B.明確了職業(yè)規(guī)劃，確定了未來發(fā)展方向C.增強學習興趣和專業(yè)認同，強化學業(yè)監(jiān)督與指導，端正學習態(tài)度，掌握學習方法D.有機會接觸科研項目，培養(yǎng)學術興趣和科技創(chuàng)新能力E.解決了日常生活困難，更加自信陽光F.沒有明顯影響G.其他:

10、您認為目前的教師班主任工作還存在哪些不足之處?

A.教學、科研任務繁忙，投入到班主任工作的時間、精力不夠B.深入學生不夠，對學生了解不足，缺乏個體針對性C.缺乏職業(yè)規(guī)劃、心理輔導等方面的專業(yè)知識及方法，指導效果不佳D.跟學生年齡差距大，溝通起來有代溝E.在思想引領方面與主流價值觀存在偏差F.其他:

11、您希望教師班主任通過何種方式指導學生?（請按個人喜好排序）

A.主題班會B.談心談話C.QQ/微信聊天D.寢室走訪E.班級活動F.定期線上會議指導G.其他形式:

12、您希望與教師班主任溝通交流的頻率?

A.無特定要求B.每學期1-2次C.每月1-2次D.每周1次E.其他:

13、您希望教師班主任在哪些方面給予更多的指導?

A.人生觀、價值觀B.職業(yè)生涯規(guī)劃C.專業(yè)學習與學術研究D.科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)指導E.心理輔導及生命教育F.就業(yè)及行業(yè)形勢G.班級班風建設H.寢室建設I.其他:

14、您對教師班主任工作還有哪些意見與建議?

再次感謝您的合作！

更多問卷復制此問卷