行業(yè)機(jī)構(gòu)版

1.您的單位類型:

醫(yī)療機(jī)構(gòu)（康復(fù)科/老年科）養(yǎng)老機(jī)構(gòu)社區(qū)健康服務(wù)中心體育健身企業(yè)健康管理公司其他

2. 2.機(jī)構(gòu)名稱:____________（選填）

3.您所在的崗位:

管理者人力資源主管技術(shù)骨干（康復(fù)師/護(hù)理師等）

4.請?jiān)u價(jià)以下知識領(lǐng)域在實(shí)際工作中的重要性:

知識領(lǐng)域

體醫(yī)養(yǎng)基本理論知識

運(yùn)動(dòng)處方設(shè)計(jì)與實(shí)施

慢性病康復(fù)技術(shù)（如糖尿病/高血壓）

老年健康風(fēng)險(xiǎn)評估與管理

智慧養(yǎng)老設(shè)備操作與數(shù)據(jù)分析

5.當(dāng)前從業(yè)人員最需提升哪些能力?（多選題）

A.制定個(gè)性化運(yùn)動(dòng)/康復(fù)方案B.老年心理支持與溝通技巧C.多學(xué)科團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力D.健康數(shù)據(jù)解讀與信息化管理E.應(yīng)急處理（如老人跌倒、突發(fā)疾?。?/label>

6.畢業(yè)生能力匹配度:近3年招聘的體醫(yī)養(yǎng)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生，能否滿足崗位需求?

完全滿足（10%）基本滿足（60%-80%）部分滿足（30%-50%）完全不滿足（<30%）

7.主要能力缺陷:

理論脫離實(shí)際跨學(xué)科知識整合不足實(shí)操技能生疏溝通協(xié)調(diào)能力弱缺乏政策理解其他

8.合作培養(yǎng)參與度:貴機(jī)構(gòu)是否與高校開展以下合作?

接收學(xué)生實(shí)習(xí)

參與共建課程

提供行業(yè)導(dǎo)師

人才培養(yǎng)方案修訂

9.校企醫(yī)協(xié)作障礙:哪些因素阻礙合作?

目標(biāo)與利益訴求差異

缺乏穩(wěn)定的合作平臺/協(xié)議

學(xué)生實(shí)習(xí)管理成本高

資源與信息壁壘

10.政策訴求:您認(rèn)為河南省“體醫(yī)養(yǎng)融合”復(fù)合型人才培養(yǎng)還需哪些政策支持?（多選題）

制定《體醫(yī)養(yǎng)融合人才職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)立省級產(chǎn)教融合專項(xiàng)基金推動(dòng)“學(xué)歷證書+職業(yè)資格證書”雙認(rèn)證建立高校-企業(yè)-醫(yī)院人才流動(dòng)機(jī)制其它:

11.政策支持需求:哪些措施能提升人才培養(yǎng)實(shí)效?（多選題）

政府補(bǔ)貼企業(yè)接收實(shí)習(xí)生的成本建立“高校-企業(yè)-醫(yī)院”人才聯(lián)合認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立體醫(yī)養(yǎng)融合專項(xiàng)人才引進(jìn)計(jì)劃推動(dòng)行業(yè)薪資標(biāo)準(zhǔn)提升，增強(qiáng)崗位吸引力

12.請描述一個(gè)成功案例:您接觸過的最優(yōu)秀的“體醫(yī)養(yǎng)融合”人才具備哪些特質(zhì)?

13.請?zhí)岢鲆恍┚唧w建議:高校應(yīng)從哪方面改進(jìn)“體醫(yī)養(yǎng)融合”人才培養(yǎng)?

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