本科生勞動態(tài)度與實用技能現(xiàn)狀調查

一、基本信息

1. 1. 您的年級：

大一大二大三大四

2. 2. 您的專業(yè)類別：

文科理科工科農學醫(yī)學藝術類其他

二、勞動態(tài)度

3. 1. 您對“勞動創(chuàng)造價值”的認可程度：

非常認可比較認可一般不太認可不認可

4. 2. 日常學習生活中，您是否愿意主動承擔勞動任務（如打掃衛(wèi)生、小組作業(yè)分工）：

總是愿意經常愿意偶爾愿意很少愿意不愿意

5. 3. 面對有難度的勞動/工作任務，您的態(tài)度是：

積極挑戰(zhàn) 嘗試完成勉強接受盡量回避直接拒絕

三、實用技能掌握情況

6. 1. 以下基礎辦公技能，您的掌握程度（可多選）：

熟練運用（Excel/Word/PPT）基本會用僅會簡單操作完全不會

7. 2. 以下生活勞動技能，您能獨立完成的有（可多選）：

整理收納衣物洗滌熨燙簡單烹飪家電基礎維修其他

8. 3. 以下職業(yè)相關技能，您目前已掌握的有（可多選）：

溝通表達數(shù)據(jù)分析文案撰寫團隊協(xié)作問題解決其他

四、認知與需求

9. 1. 您認為未來工作中，最需要提升的勞動技能是（可多選）：

專業(yè)實操技能溝通協(xié)調能力應急處理能力創(chuàng)新能力其他

10. 2. 您希望通過哪種方式提升勞動技能（可多選）：

學校實踐課程校園勞動實踐校外實習線上課程其他

11. 3. 您對高校勞動教育課程的建議：________

再次感謝您的參與！祝您學業(yè)順利！

更多問卷復制此問卷