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當前教育面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)與出路調(diào)查問卷

    您好!當前,我們國家的教育正朝著“發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育”這一宏偉目標邁進。為了更深入地了解一線教育中的真實困境與大眾期待,本問卷旨在傾聽您對“分數(shù)”與“成長”、“中國特色”與“世界水平”之間如何平衡的看法。您的每一份真實回答,都將為理解中國教育的現(xiàn)狀與未來提供寶貴的一線視角。本問卷共23題,大約需要您5-8分鐘完成。 問卷采用匿名方式,所有數(shù)據(jù)僅用于本次學(xué)術(shù)研究,內(nèi)容將被嚴格保密。答案無對錯之分,請您根據(jù)個人的真實感受和觀察填寫。

1.您的身份是:
2.您所在的地區(qū)屬于?
3. 如果用一個比喻描述當前基礎(chǔ)教育,您會選擇:(單選)
4.在您的觀察中,學(xué)生每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)更接近以下哪種描述?(單選)
5.在您看來,當前對學(xué)生的評價,最主要依據(jù)的是什么?(單選)
6. 請根據(jù)您感受到的強烈程度,對以下教育場景中的矛盾進行排序(1為最強烈,4為最弱)
7.一位有情懷的語文老師想帶學(xué)生多讀“閑書”、開展辯論,但擔心影響班級平均分。您認為她最可能的選擇是:(單選)
8.您是否認同“好分數(shù)=好學(xué)校=好未來”這一觀念在社會中仍占主流?(單選)
9.您認為“分數(shù)導(dǎo)向”的評價方式對學(xué)生長遠發(fā)展的影響是?(單選)
10.您認為學(xué)生“全面發(fā)展”面臨的最大阻力來自于?(多選)
11.您認為“分數(shù)壓力”最主要傳導(dǎo)至哪個環(huán)節(jié)?(限選兩項)
12.請根據(jù)您認為的重要程度,對以下造成“重分數(shù)、輕育人”現(xiàn)象的根源進行排序(1為最重要,5為最不重要)
13. 請評價您對以下說法的同意程度(1-5分,1為完全不同意,5為完全同意)
  • 完全不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 完全同意
當前的教育評價體系,能較好識別出“善于合作、有好奇心”的孩子
在升學(xué)關(guān)鍵節(jié)點,“做過什么項目”不如“考了多少分”有說服力
教師的工作績效,主要仍由學(xué)生的考試成績決定
大多數(shù)家長內(nèi)心認可“全面發(fā)展”,但行動上優(yōu)先確?!胺謹?shù)安全”
14. 您認為“中國特色”在教育中應(yīng)首先體現(xiàn)在?(多選)
15.您認為“世界水平”的教育最應(yīng)具備哪種特質(zhì)?(多選)
16.您認為“職業(yè)教育”在學(xué)生和家長心中的真實地位更接近?(單選)
17.您是否認為職業(yè)教育應(yīng)與普通教育享有同等的社會地位與發(fā)展機會?(單選)
18.這道題請選擇B(單選)
19. 如果將“綜合素質(zhì)評價”更實質(zhì)地納入升學(xué)體系,您的態(tài)度是?
20.如果學(xué)校開展更多特色課程(如STEAM、傳統(tǒng)文化、藝術(shù)體育等),您是否支持學(xué)生參與?(單選)
21.為緩解“獨木橋”壓力,您認為最有效的社會配套改革是?(單選)
22. 請對以下“師范生最應(yīng)加強的能力”進行排序(1為最重要,5為最不重要)
23. 在您心中,一堂“好課”最重要的標準是什么?(請用一個詞或一兩句話描述)
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