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高中教師對AI認知程度和教學應用調(diào)查
本問卷旨在了解高中教師對人工智能(AI)教育的認知現(xiàn)狀、AI教學實踐中的障礙、培訓需求及政策理解情況。調(diào)查結(jié)果僅用于學術(shù)研究,所有數(shù)據(jù)嚴格保密,匿名統(tǒng)計,不會涉及個人教學評價。
感謝您在百忙之中抽出時間參與本次調(diào)查,您的回答對本研究至關(guān)重要!
1. 您的性別:
男
女
2. ?您任教的科目是:
?語文
?數(shù)學
?英語
?物理
?化學
?生物
?政治
?歷史
?地理
?信息技術(shù)
通用技術(shù)
?音樂
其他
3. 您的教齡是:
?1年及以下
?2-5年
?6-10年
?11-20年
?20年以上
4. 您認為在高中階段,有必要向?qū)W生普及人工智能(AI)相關(guān)知識嗎?
?非常有必要,是未來社會發(fā)展趨勢和需要具備的基本職業(yè)技能
?有必要,但不是重點
?一般,看學生興趣
?不太有必要
?完全沒必要
5. 您覺得AI與您任教的科目結(jié)合的可實施性如何?
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
6. 目前您在教學中是否運用AI工具(如有,具體做法是?)
否
是
7. 您最希望參加哪類AI教學培訓?
?基礎(chǔ)概念(如AI是什么、AI的發(fā)展歷程)
?跨學科融合教學法(如如何在課堂中引入AI案例)
?特定技術(shù)工具使用方法
?倫理與安全素養(yǎng)(如AI偏見、數(shù)據(jù)隱私、AI創(chuàng)作版權(quán))
?學生評價與成果展示(如如何評估AI項目的創(chuàng)新性和實用性)
?其他:
8. 您是否了解人工智能教育的相關(guān)政策文件?(如《中小學人工智能通識教育指南(2025年版)》《中小學生成式人工智能使用指南(2025年版)》等)
?非常了解,已深入學習
?一般了解,知道大致內(nèi)容
?聽說過,但不了解具體內(nèi)容
?完全不了解
9. ?您認為當前國家或地方政府在AI教育方面的支持政策(如資金投入、師資建設(shè)、資源開放等)力度如何?
?力度很大,能充分滿足學校需求
?力度較大,但仍有部分需求未被滿足
?力度一般,基本能維持現(xiàn)狀
?力度較小,難以開展有效教學
?完全沒有支持
10. 您認為學校在推動AI教育發(fā)展方面,最需要政府提供哪些支持?
?專項資金支持,用于采購設(shè)備、開發(fā)課程和組織活動
?引入外部專家、企業(yè)導師進行教學指導
?開放優(yōu)質(zhì)的AI教育平臺和課程資源
?制定明確的AI教育發(fā)展規(guī)劃和評價標準
?鼓勵學校間的AI教育合作與交流
?其他
11. 請根據(jù)您的實際情況,對以下陳述進行評分:
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
學校配備的計算機、服務(wù)器等硬件設(shè)備數(shù)量不足,無法滿足課堂AI教學需求
缺乏系統(tǒng)的、分學段的AI課程標準和教材
?不知道如何將AI知識與我所教授的學科內(nèi)容進行有效融合
?我自身缺乏足夠的AI專業(yè)知識和技能,難以勝任教學
?我擔心學生過度依賴AI工具,會削弱其獨立思考和創(chuàng)造力
?家長對AI教育的認知不足,甚至存在抵觸情緒
?學生可支配的課外時間有限,難以進行深度學習和實踐
12. 您認為理想的AI教育應該是什么樣的?
13. 對于未來AI教育的發(fā)展,您有什么想法?
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