大學(xué)生校園閑置物品循環(huán)共享平臺需求調(diào)查問卷

您好！我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生校園閑置物品循環(huán)共享平臺的需求調(diào)研。本問卷旨在了解您對校園閑置物品處理的現(xiàn)狀、需求及對共享平臺的期望。您的回答對我們非常重要，問卷預(yù)計(jì)占用您5-8分鐘時(shí)間。所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析，我們將嚴(yán)格保密您的個(gè)人信息。感謝您的支持與參與！

1. 您的性別

男女不愿透露

2. 您所在的年級

請選擇

3. 您所在的學(xué)科大類

人文社科類理工農(nóng)醫(yī)類藝術(shù)類體育類綜合類其他

接下來是關(guān)于您擁有和處理閑置物品的相關(guān)問題。

4. 您是否擁有校園閑置物品

是否

5. 您的閑置物品主要有哪些類型

衣物服飾（含鞋包配飾）學(xué)習(xí)用品（教材、參考書、筆記、文具等）電子數(shù)碼產(chǎn)品（手機(jī)、電腦、平板、耳機(jī)等）生活用品（被褥、收納用品、小家電等）運(yùn)動(dòng)器材美妝個(gè)護(hù)用品書籍（非教材類）玩具、游戲、娛樂用品其他

6. 您平均擁有的閑置物品數(shù)量大約有多少

1-3件4-6件7-10件11-15件15件以上

7. 您通常如何處理校園閑置物品

直接丟棄送給同學(xué)或朋友在二手交易平臺（如閑魚、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）出售參加學(xué)校組織的舊物捐贈活動(dòng)暫存起來，未做處理通過校園社群（如QQ群、微信群）轉(zhuǎn)讓或出售其他方式

8. 您對目前閑置物品處理方式的滿意度如何

非常不滿意不滿意一般滿意非常滿意

以下問題將了解您對校園閑置物品循環(huán)共享平臺的使用意愿和功能需求。

9. 您是否了解或使用過校園內(nèi)的閑置物品共享或交易平臺/渠道

非常了解，經(jīng)常使用了解一些，偶爾使用聽說過，但從未使用過完全不了解

10. 如果學(xué)校有專門的閑置物品循環(huán)共享平臺，您是否愿意使用

非常愿意比較愿意一般不太愿意非常不愿意

11. 您認(rèn)為一個(gè)理想的校園閑置物品循環(huán)共享平臺應(yīng)具備哪些核心功能（請選擇每項(xiàng)功能的重要程度）

非常不重要
不太重要
一般
比較重要
非常重要

物品發(fā)布與展示功能（清晰描述、多圖上傳）

智能搜索與篩選功能（按類別、價(jià)格、新舊程度等）

在線溝通與議價(jià)功能

安全交易保障機(jī)制

信用評價(jià)體系（對買賣雙方）

閑置物品捐贈通道

物品維修或翻新信息提供

校園內(nèi)便捷取送/自提點(diǎn)服務(wù)

12. 您希望平臺支持哪些物品交易或共享模式

C2C個(gè)人閑置出售C2C個(gè)人閑置交換C2C個(gè)人閑置贈送B2C官方回收再售賣（如學(xué)校后勤）租賃模式（短期租借物品）公益捐贈（平臺對接慈善機(jī)構(gòu)）其他

13. 您在使用校園閑置平臺時(shí)，會關(guān)注哪些平臺特性

操作簡便易用界面設(shè)計(jì)美觀平臺安全性高用戶活躍度高物品種類豐富交易手續(xù)費(fèi)低或無客服響應(yīng)及時(shí)有校園官方背書

最后，請您對校園閑置物品循環(huán)共享平臺提出一些具體的意見和建議。

14. 您認(rèn)為在校園內(nèi)推廣閑置物品循環(huán)共享平臺可能面臨的最大障礙是什么

學(xué)生參與意愿不高物品質(zhì)量難以保證交易安全問題平臺操作復(fù)雜校園物流配送不便缺乏有效的宣傳推廣其他

15. 您對未來校園閑置物品循環(huán)共享平臺還有哪些其他的功能需求或建議？

16. 基于您的整體感受，您向其他同學(xué)推薦使用校園閑置物品循環(huán)共享平臺的可能性有多大？

不可能

極有可能

17. 如果您對本次問卷的主題還有其他任何想法或補(bǔ)充，歡迎在此留言。

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