關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)背景下高校與企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)人才調(diào)研

尊敬的參與者：您好！我們正在開展一項關(guān)于“關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)背景下高校與企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)人才”的學術(shù)調(diào)研。本問卷旨在了解您對協(xié)同培養(yǎng)模式的參與情況、認知程度、現(xiàn)存問題及優(yōu)化訴求。問卷共15題，預計耗時5-7分鐘。所有數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究，我們將嚴格保密您的個人信息，且僅進行匯總分析。請您結(jié)合自身實際情況如實填寫，感謝您的支持與配合！

1. 您的身份類型

高校理工科專業(yè)教師高校理工科專業(yè)學生高校教學/科研管理人員企業(yè)高新技術(shù)領域技術(shù)骨干企業(yè)人力資源負責人企業(yè)研發(fā)管理者

2. 您所在的技術(shù)領域

新一代信息技術(shù)高端裝備制造新材料新能源生物醫(yī)藥節(jié)能環(huán)保航空航天海洋工程裝備核技術(shù)及應用其他高新技術(shù)領域

3. 您參與高校與企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)人才相關(guān)工作的時長

未參與半年以內(nèi)半年至1年1年至3年3年至5年5年以上

4. 您認為當前高校與企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)人才對關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)的重要程度

非常不重要不太重要一般比較重要非常重要

5. 您所在單位參與的高校-企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)人才形式有哪些

聯(lián)合課程開發(fā)企業(yè)導師授課學生實習實踐聯(lián)合科研項目（學生參與）共建實驗室/研發(fā)中心定向人才培養(yǎng)班雙導師制（高校+企業(yè)）技術(shù)培訓與講座其他

6. 您對所在單位參與的協(xié)同培養(yǎng)項目在以下方面的滿意度評價

很不滿意
不太滿意
一般
比較滿意
很滿意

課程內(nèi)容與企業(yè)需求的對接程度

實踐環(huán)節(jié)的設計與實施效果

師資隊伍的專業(yè)性與協(xié)同能力

培養(yǎng)方案的系統(tǒng)性與科學性

學生/人才的能力提升效果

7. 在課程對接方面，當前協(xié)同培養(yǎng)存在的主要問題有哪些

課程內(nèi)容更新滯后于企業(yè)技術(shù)發(fā)展理論教學與實踐應用脫節(jié)企業(yè)參與課程設計的積極性不高缺乏針對關(guān)鍵核心技術(shù)的特色課程課程考核方式單一，未能體現(xiàn)實踐能力其他

8. 在實踐安排方面，當前協(xié)同培養(yǎng)存在的主要問題有哪些

企業(yè)提供的實踐崗位與專業(yè)匹配度低實踐時長不足或集中安排不合理實踐過程缺乏有效的指導與管理學生參與實踐的安全保障措施不完善實踐成果難以有效轉(zhuǎn)化為學分或考核依據(jù)其他

9. 在師資交流方面，當前協(xié)同培養(yǎng)存在的主要問題有哪些

高校教師到企業(yè)實踐鍛煉機會少企業(yè)導師參與教學指導的時間精力有限師資互聘機制不健全，缺乏激勵措施高校與企業(yè)教師的教學理念難以融合缺乏針對協(xié)同培養(yǎng)師資的專項培訓其他

10. 您認為影響高校與企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)人才效果的最主要因素

政策支持力度不足雙方利益訴求差異大，目標不一致缺乏長效合作機制與法律保障資金投入不足或分配不合理信息溝通不暢，資源共享困難其他

11. 為提升協(xié)同培養(yǎng)質(zhì)量，您認為高校方面最需要改進的是

加強與企業(yè)的需求對接，動態(tài)調(diào)整培養(yǎng)方案推動教師深入企業(yè)參與技術(shù)攻關(guān)優(yōu)化課程體系，增加前沿技術(shù)和實踐內(nèi)容完善協(xié)同培養(yǎng)的管理制度與激勵機制搭建更好的學生實踐與創(chuàng)新平臺其他

12. 為提升協(xié)同培養(yǎng)質(zhì)量，您認為企業(yè)方面最需要改進的是

增加對協(xié)同培養(yǎng)的資源投入（資金、設備、崗位等）選派經(jīng)驗豐富的技術(shù)骨干參與指導主動向高校開放技術(shù)前沿信息與實踐項目建立更完善的企業(yè)導師考核與激勵機制加強與高校的長期戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系其他

13. 您認為政府/相關(guān)主管部門在優(yōu)化協(xié)同培養(yǎng)機制中應發(fā)揮的主要作用有哪些

加大政策扶持與資金補貼力度建立協(xié)同培養(yǎng)質(zhì)量評價與認證體系搭建高校與企業(yè)對接的信息服務平臺完善知識產(chǎn)權(quán)保護與成果轉(zhuǎn)化機制出臺針對參與協(xié)同培養(yǎng)企業(yè)的稅收優(yōu)惠政策其他

14. 關(guān)于進一步優(yōu)化高校與企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)人才模式，提升關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)人才培養(yǎng)質(zhì)量，您還有哪些具體的建議或訴求

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