大學(xué)生科創(chuàng)競賽成果轉(zhuǎn)化情況調(diào)查問卷

尊敬的同學(xué):
您好！為深入了解大學(xué)生科創(chuàng)競賽成果轉(zhuǎn)化的實(shí)際情況，探究轉(zhuǎn)化過程中的困境與需求，助力科技自立自強(qiáng)，我們開展本次調(diào)研。本問卷實(shí)行匿名制，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，嚴(yán)格保密。請您根據(jù)自身實(shí)際情況如實(shí)填寫，感謝您的支持與配合！

1. 您的性別:

A. 男B. 女

2. 您所在的年級:

A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生及以上

3. 您的專業(yè)類別:

A. 理工科（如計(jì)算機(jī)、電子信息、機(jī)械、化工等）B. 文科（如經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)等）C. 藝術(shù)類D. 其他

4. 您參與科創(chuàng)競賽的情況:

A. 未參與過B. 備賽階段（正在準(zhǔn)備參賽）C. 已獲獎（未進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化）D. 轉(zhuǎn)化中（正在推進(jìn)成果落地）E. 轉(zhuǎn)化完成（項(xiàng)目已落地應(yīng)用）

5. 您參與的主要科創(chuàng)競賽名稱（可多選）:

A. “挑戰(zhàn)杯” 系列競賽B. “互聯(lián)網(wǎng) +” 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽C. 學(xué)科類專項(xiàng)競賽（如數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)等）D. 其他校級及以上科創(chuàng)競賽

6.請根據(jù)自身實(shí)際情況，判斷以下能力是否存在不足：

完全不存在
基本不存在
一般
存在一定不足
嚴(yán)重不足

技術(shù)適配產(chǎn)業(yè)需求的能力（將技術(shù)與企業(yè)實(shí)際需求對接）

市場調(diào)研能力（了解行業(yè)現(xiàn)狀、目標(biāo)用戶需求等）

商業(yè)規(guī)劃能力（制定商業(yè)模式、盈利方案等）

資源整合能力（對接資金、渠道、政策等資源）

知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與運(yùn)用能力（專利申請、版權(quán)保護(hù)等）

跨學(xué)科協(xié)作能力（與不同專業(yè)同學(xué)高效配合）

7.請根據(jù)自身實(shí)際感受，對以下表述進(jìn)行選擇:

完全不符合
基本不符合
一般
比較符合
完全符合

我擔(dān)心科創(chuàng)成果轉(zhuǎn)化會失敗，因此缺乏行動動力

我對商業(yè)運(yùn)營領(lǐng)域（如市場推廣、公司管理等）感到陌生，產(chǎn)生焦慮情緒

學(xué)業(yè)壓力與成果轉(zhuǎn)化所需的時間、精力投入存在沖突，影響轉(zhuǎn)化積極性

面對轉(zhuǎn)化過程中的復(fù)雜流程（如政策申請、企業(yè)對接等），我感到迷茫無助

擔(dān)心自身能力不足，無法應(yīng)對轉(zhuǎn)化過程中的各類問題

8. 在資源支持方面，您最需要的是（可多選）:

A. 技術(shù)孵化平臺與設(shè)備支持B. 商業(yè)培訓(xùn)（如商業(yè)模式設(shè)計(jì)、市場營銷等）C. 市場渠道對接（與企業(yè)、投資方建立聯(lián)系）D. 資金支持（啟動資金、轉(zhuǎn)化補(bǔ)貼等）E. 政策解讀與申報(bào)指導(dǎo)F. 知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)服務(wù)（專利代理、維權(quán)咨詢等）G. 其他

9. 在政策支持方面，您最關(guān)注的是（可多選）:

A. 專項(xiàng)基金與資金補(bǔ)貼B. 知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策C. 簡化成果轉(zhuǎn)化流程D. 學(xué)分認(rèn)定與升學(xué)加分政策E. 創(chuàng)業(yè)扶持政策（如場地優(yōu)惠、稅收減免等）F. 其他

10. 您希望學(xué)校提供的競賽培育支持有（可多選）:

A. 開設(shè) “技術(shù)轉(zhuǎn)化”“商業(yè)運(yùn)營” 等專項(xiàng)課程B. 推行 “學(xué)術(shù)導(dǎo)師 + 產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師” 雙導(dǎo)師制C. 建立校內(nèi)成果跟蹤培育機(jī)制（賽后持續(xù)支持）D. 組織校企對接會、項(xiàng)目推介會等活動E. 完善學(xué)分認(rèn)定與成果轉(zhuǎn)化收益分配制度F. 其他

11.結(jié)合您的專業(yè)與參賽階段，您還有哪些個性化訴求或建議？

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