當代大學生理想信念現(xiàn)狀調查問卷

1.您的性別:

男女

2.您的年級

大一大二大三大四及以上

3.?您的專業(yè)類別:

文史哲類理工類經(jīng)管法類醫(yī)學類教育類藝術類其他

4.?您的政治面貌:

中共黨員（含預備黨員）共青團員群眾其他

5.?您是否認真思考過“自己的人生理想和信念是什么”?

經(jīng)常思考，并已有較清晰的目標偶爾思考，但目標比較模糊很少思考，順其自然幾乎不思考

6.?您對“理想信念”的理解更接近以下哪一項?（可多選）

對人生目標和發(fā)展方向的追求對某種價值觀或信仰的堅定認同對國家和社會發(fā)展的責任與擔當對個人成功和物質生活的追求說不清

7.您認為理想信念對大學生成長成才的重要程度是:

非常重要比較重要一般不太重要不重要

8.您對中國特色社會主義共同理想的了解程度:

非常了解比較了解一般不太了解完全不了解

9.?您是否有明確的職業(yè)理想（如想從事的行業(yè)或崗位）?

有，且比較清晰具體有，但比較模糊暫時沒有，走一步看一步完全沒有

10.您在制定職業(yè)理想時，最看重的因素是:（可多選）

個人興趣愛好社會需求與國家發(fā)展收入與物質回報社會地位與榮譽家庭期望其他:

11.?您認為自己的職業(yè)理想與國家和社會發(fā)展需求的關系是:

高度一致，希望在服務國家和社會中實現(xiàn)自我價值有一定關聯(lián)，但更關注個人發(fā)展關系不大，主要考慮個人興趣和收入完全不考慮國家和社會需求

12. 面對“個人發(fā)展”和“國家需要”的沖突，您更傾向于:

優(yōu)先考慮國家和社會需要在兩者之間尋求平衡優(yōu)先考慮個人發(fā)展視具體情況而定

13. 您認為當前大學生理想信念中最突出的問題是:（可多選）

功利化傾向明顯，過于追求物質利益理想目標模糊，缺乏長遠規(guī)劃對國家和社會的責任感不足對主流價值觀認同度不高受網(wǎng)絡輿論和多元文化影響較大其他:

14. 您認為當前哪些因素對大學生理想信念沖擊最大?（可多選）

就業(yè)壓力和競爭激烈社會上的功利主義和拜金主義網(wǎng)絡輿論和多元價值觀家庭經(jīng)濟條件和現(xiàn)實生活壓力學校理想信念教育不足其他:

15.您對學校開展的理想信念教育（如思政課、主題班會、講座等）的滿意度:

非常滿意比較滿意一般不太滿意非常不滿意

16.您認為目前學校的理想信念教育最需要改進的方面是:（可多選）

內(nèi)容更加貼近大學生實際形式更加多樣化（實踐、案例、互動）教師授課方式更生動、有感染力與專業(yè)學習和職業(yè)規(guī)劃結合更緊密其他:

17.?您是否參加過志愿服務、社會實踐、支教、社區(qū)服務等活動?

經(jīng)常參加偶爾參加很少參加從未參加

18.?您認為參加志愿服務和社會實踐對堅定理想信念的作用是:

作用很大有一定作用作用不大幾乎沒有作用

19.?總體來看，您對自己當前的理想信念狀態(tài)的評價是:

目標明確，信念堅定目標基本明確，信念比較穩(wěn)定目標模糊，信念不夠堅定缺乏目標，信念迷茫

20.?您認為學校和社會可以通過哪些方式更好地幫助大學生堅定理想信念?（可多選）

加強思政課程的實效性和吸引力提供更多社會實踐和志愿服務機會樹立更多身邊的榜樣和典型人物營造積極向上的校園文化氛圍提供更完善的職業(yè)規(guī)劃和心理輔導其他:

21.您對“理想信念”的理解更接近以下哪一項?

A. 個人對未來生活、職業(yè)的具體目標B. 對國家、社會發(fā)展方向的認同與追求C. 對人生意義、價值和精神追求的總體看法D. 以上三者的綜合E. 說不清 / 沒有特別思考過

22.您認為“理想信念”對個人成長的重要程度是:

非常重要，是人生方向的核心比較重要，會影響心態(tài)和選擇一般，可有可無不太重要，更看重現(xiàn)實利益完全不重要

23.您目前是否有比較清晰的人生理想或長期目標?

有，非常清晰，并有大致實現(xiàn)路徑有，但還比較模糊暫時沒有，走一步看一步沒有，也不太想思考

24. 您的理想信念主要受到哪些因素影響?（可多選）

家庭環(huán)境與父母影響學校教育（課程、講座、思政課等）社會現(xiàn)實與時代環(huán)境網(wǎng)絡媒體、影視作品老師、同學、朋友個人經(jīng)歷與思考其他:

25.您對當前社會的主流價值觀（如愛國、敬業(yè)、誠信、友善等）的認同程度:

非常認同比較認同一般不太認同不認同

26.在現(xiàn)實壓力（就業(yè)、考研、經(jīng)濟等）面前，您的理想信念會:

更加堅定，認為理想是支撐有所動搖，但仍努力堅持明顯動搖，更多考慮現(xiàn)實基本放棄，只看眼前利益

27.您在“理想信念”方面最主要的困惑是:（可多選）

不知道自己真正想要什么理想很美好，但現(xiàn)實太殘酷不知道如何把理想變成可執(zhí)行的計劃身邊的人都很現(xiàn)實，堅持理想顯得“不合群”對國家和社會的未來有些迷茫學校的理想信念教育與現(xiàn)實脫節(jié)其他:

28.您對學校開展的理想信念教育（如思政課、主題團日、講座等）的滿意度:

非常滿意，內(nèi)容充實、形式多樣比較滿意，有收獲但仍有提升空間一般，有些內(nèi)容比較空泛不太滿意，形式單一、缺乏吸引力非常不滿意，幾乎沒有收獲

29.您更希望通過哪些形式接受理想信念教育?（可多選）

互動式課堂討論社會實踐與志愿服務榜樣人物的故事分享紅色/歷史主題參觀線上課程、短視頻、公眾號推文文藝活動（話劇、微電影、演講比賽等）其他:

30.您認為自己未來5年最想實現(xiàn)的目標是:

學業(yè)深造（考研、出國等）找到一份穩(wěn)定且收入不錯的工作實現(xiàn)個人興趣與職業(yè)的結合創(chuàng)業(yè)或做自己喜歡的事還沒想清楚

31.您是否愿意為了長期的理想信念，暫時放棄一些短期的物質利益?

非常愿意愿意，但要有一定底線視情況而定不太愿意完全不愿意

32.您認為當代大學生應具備的核心理想信念包括:（可多選）

愛國情懷與社會責任感追求真理與科學精神自強不息、奮斗進取誠實守信、尊重他人勇于創(chuàng)新、敢于擔當其他:

33.如果學校準備開展“理想信念主題活動月”，您最期待的是:

與優(yōu)秀校友/青年榜樣面對面交流參與社會實踐或公益項目個人成長規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展講座紅色教育基地參觀文藝匯演、演講比賽等活動其他:

34.請用幾句話寫下您對“理想信念”的理解或您目前的人生理想:

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