雙減背景下初中物理教學(xué)模式現(xiàn)狀問卷

1. 您的教齡

3年及以上4-10年11-20年21年以上

2. 您所在的學(xué)校類型

城市公辦城市民辦縣城初中鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村初中

3. “雙減”后，您采用的主要教學(xué)模式是（可多選）

傳統(tǒng)講授式探究式教學(xué)項(xiàng)目式教學(xué)混合式教學(xué)分層教學(xué)其他

4. 您每周開展物理探究性實(shí)驗(yàn)的次數(shù)

一次以上每兩周一次每月一次很少

5. “雙減”后，您設(shè)計(jì)物理作業(yè)的核心原則是（可多選）

輕量化分層化實(shí)踐性探究性趣味性

6. “雙減”后，您設(shè)計(jì)物理作業(yè)的核心原則是（可多選

課時(shí)緊張學(xué)生差異大實(shí)驗(yàn)資源不足備課壓力大家長期待沖突

7. 您使用線上教學(xué)資源輔助教學(xué)的頻率

每節(jié)課都用每周一到兩次每月一到兩次很少

8. “雙減”后，學(xué)生物理核心素養(yǎng)發(fā)展情況

顯著提升略有提升基本不變略有下降顯著下降

9. 您希望獲得哪些支持以助力教學(xué)創(chuàng)新（可多選）

實(shí)驗(yàn)器材投入教學(xué)方法培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源庫減少非教學(xué)負(fù)擔(dān)交流平臺

10. 您對“雙減”背景下初中物理教學(xué)模式創(chuàng)新的核心建議

更多問卷復(fù)制此問卷