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《數(shù)字技術(shù)賦能小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的實(shí)踐研究》調(diào)查問卷\n\n尊敬的教師：

您好！為深入了解數(shù)字技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀與需求，為課題研究提供真實(shí)數(shù)據(jù)支撐，特開展本次問卷調(diào)查。本問卷實(shí)行匿名制，答案無對(duì)錯(cuò)之分，懇請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫，感謝您的支持與配合！

1.?您所在的小學(xué)學(xué)段是？（）

A. 低段（1-2年級(jí)）B. 中段（3-4年級(jí)）C. 高段（5-6年級(jí)）D. 跨學(xué)段

2.?您日常教學(xué)中使用數(shù)字技術(shù)工具的頻率是？（）

A. 幾乎不使用B. 偶爾使用（每月1-3次）C. 經(jīng)常使用（每周1-3次）D. 頻繁使用（每周4次以上）

3.?您常用的小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)字教學(xué)工具類型是？（可多選）（）

A. 課件制作工具（如PPT、希沃白板）B. 學(xué)科專用工具（如幾何畫板、數(shù)學(xué)動(dòng)畫軟件）C. 在線互動(dòng)平臺(tái)（如班級(jí)優(yōu)化大師、在線答題系統(tǒng)）D. 資源共享平臺(tái)（如國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)）E. 其他

4.?您認(rèn)為數(shù)字技術(shù)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的最大價(jià)值是？（）

A. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣B. 突破抽象知識(shí)教學(xué)難點(diǎn)C. 提高課堂互動(dòng)效率D. 精準(zhǔn)掌握學(xué)情E. 輔助資源整合與呈現(xiàn)

5.?您在應(yīng)用數(shù)字技術(shù)教學(xué)時(shí)面臨的主要困難是？（可多選）（）

A. 數(shù)字工具操作不熟練B. 缺乏適配的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源C. 課堂時(shí)間分配難以把控D. 學(xué)生過度關(guān)注設(shè)備而非學(xué)習(xí)內(nèi)容E. 技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容融合不自然F. 其他

6.?您認(rèn)為數(shù)字技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)哪個(gè)知識(shí)模塊應(yīng)用效果最顯著？（）

A. 數(shù)與代數(shù)B. 圖形與幾何C. 統(tǒng)計(jì)與概率D. 綜合與實(shí)踐

7.?您是否參與過數(shù)字技術(shù)教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)？（）

A. 從未參與B. 參與過1-2次C. 參與過3-5次D. 參與過5次以上

8.?您希望工作室提供哪種類型的數(shù)字技術(shù)教學(xué)支持？（可多選）（）

A. 數(shù)字工具實(shí)操培訓(xùn)B. 優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例分享C. 教學(xué)設(shè)計(jì)模板提供D. 技術(shù)與教學(xué)融合指導(dǎo)E. 其他

9.?您認(rèn)為數(shù)字技術(shù)賦能下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂，學(xué)生哪方面能力提升最明顯？（）

A. 知識(shí)掌握程度B. 邏輯思維能力C. 自主探究能力D. 合作交流能力E. 創(chuàng)新應(yīng)用能力

10.?您對(duì)數(shù)字技術(shù)賦能小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的未來發(fā)展預(yù)期是？（）

A. 前景廣闊，能顯著提升教學(xué)質(zhì)量B. 有一定價(jià)值，但需持續(xù)優(yōu)化融合方式C. 效果有限，難以大規(guī)模推廣D. 不看好，傳統(tǒng)教學(xué)模式更穩(wěn)妥

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