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中學(xué)英語課堂師生互動模式對學(xué)習(xí)積極性的影響調(diào)查
1. 你的性別
男
女
2. 你目前就讀的年級
請選擇
3. 你每周英語課的課時數(shù)量
2節(jié)及以下
3-4節(jié)
5-6節(jié)
7節(jié)及以上
4. 在英語課堂上,老師通常采用以下哪些互動方式(可多選)
從不
偶爾
經(jīng)常
總是
教師提問,學(xué)生回答
小組討論后派代表發(fā)言
師生共同完成課堂任務(wù)
教師講解,學(xué)生傾聽為主
學(xué)生主動向老師提問
學(xué)生之間相互糾錯與評價
5. 你認為英語課堂中有效的師生互動方式有哪些
情景對話表演
課堂游戲競賽
小組合作完成項目
師生角色互換(學(xué)生當(dāng)小老師)
課堂辯論
多媒體輔助互動(如使用APP、在線問答工具)
6. 你對當(dāng)前英語課堂師生互動氛圍的滿意程度
非常不滿意
1
2
3
4
5
非常滿意
7. 以下師生互動情況對你的英語學(xué)習(xí)積極性影響程度如何(1表示影響很小,5表示影響很大)
影響很小
影響較小
一般
影響較大
影響很大
老師對我的回答給予及時反饋
有機會在課堂上用英語表達自己的觀點
老師鼓勵我參與課堂互動
小組互動中能與同學(xué)充分交流
老師關(guān)注我的學(xué)習(xí)困難并提供幫助
8. 當(dāng)你在英語課堂上積極參與互動后,通常的感受是
更有成就感,學(xué)習(xí)興趣提高
感覺一般,沒太大變化
有些緊張,希望下次少參與
覺得浪費時間,不如自己學(xué)習(xí)
9. 你認為目前英語課堂師生互動頻率如何
過低,幾乎沒有互動
偏低,互動次數(shù)較少
適中,互動次數(shù)剛好
偏高,互動過于頻繁
10. 你認為英語課堂師生互動對你學(xué)習(xí)英語的積極性提升程度
完全沒有(
0
)
非常高(
100
)
11. 你在英語課堂上不積極參與師生互動的原因可能有哪些
英語基礎(chǔ)差,怕出錯
性格內(nèi)向,不喜歡在眾人面前發(fā)言
對互動話題不感興趣
老師互動方式單一枯燥
擔(dān)心同學(xué)嘲笑
其他原因
12. 你希望英語老師在課堂互動方面做出哪些改進,以提高你的學(xué)習(xí)積極性
13. 請分享一個你認為最有效的英語課堂師生互動案例,并說明它為什么讓你印象深刻
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