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學(xué)生人工智能意識(shí)調(diào)查問卷

您好!這是一份關(guān)于學(xué)生人工智能意識(shí)的調(diào)查問卷。本問卷旨在了解您對(duì)人工智能的興趣、感知、通識(shí)和想象等方面的情況。您的回答對(duì)我們非常重要,請(qǐng)根據(jù)您的真實(shí)感受和實(shí)際情況填寫。本問卷采用匿名方式進(jìn)行,所有數(shù)據(jù)僅用于研究分析,我們將嚴(yán)格保密您的個(gè)人信息。感謝您的支持與合作!
1. 你的性別
2. 你目前就讀的學(xué)段
3. 你主要通過哪些渠道了解人工智能相關(guān)信息
4. 你是否參加過與人工智能相關(guān)的課程、講座或活動(dòng)
5. 學(xué)校是否開設(shè)人工智能相關(guān)課程:
6. 學(xué)校是否有專門的人工智能教師:
7. 你從什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)人工智能相關(guān)知識(shí)的
8. 上過什么類型的人工智能課程
9. 學(xué)校開設(shè)的人工智能課程類型(可多選):
10. 學(xué)校人工智能課程的教學(xué)方式(可多選):
11. 學(xué)校人工智能課程的課時(shí)安排:
12. 你之前的人工智能課程上是否會(huì)有這些環(huán)節(jié)
  • 從來都不會(huì)
  • 偶爾會(huì)
  • 一般會(huì)
  • 經(jīng)常會(huì)
  • 每次都會(huì)
是否會(huì)用到如機(jī)器人機(jī)械臂等硬件設(shè)備?
是否老師會(huì)對(duì)你制作的人工智能作業(yè)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和講解?
老師會(huì)要求你對(duì)所致的人工智能作品進(jìn)行介紹和功能演示嗎?
13. 在學(xué)習(xí)人工智能課程內(nèi)容后,你是如何知道自己的學(xué)習(xí)效果的?
14. 你對(duì)以下人工智能相關(guān)內(nèi)容的感興趣程度如何(A1興趣)
  • 完全不感興趣
  • 不太感興趣
  • 一般
  • 比較感興趣
  • 非常感興趣
主動(dòng)學(xué)習(xí)人工智能的相關(guān)概念
體驗(yàn)人工智能產(chǎn)品(如智能音箱、語音助手等)
主動(dòng)學(xué)習(xí)人工智能相關(guān)的知識(shí)或技能
關(guān)注人工智能的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)
15. 你認(rèn)為人工智能在以下哪些方面對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活有幫助(A2感知) 
  • 完全沒有幫助
  • 幫助較小
  • 一般
  • 有較大幫助
  • 幫助非常大
提高學(xué)習(xí)效率(如智能輔導(dǎo)、個(gè)性化學(xué)習(xí)推薦等)
豐富娛樂生活(如智能游戲、影視推薦等)
方便日常生活(如智能交通、智能家居等)
解決實(shí)際問題(如醫(yī)療診斷輔助、環(huán)境保護(hù)等)
16. 對(duì)于以下一些AI態(tài)度相關(guān)的問題, 你的認(rèn)同程度(A2感知) 
  • 完全不認(rèn)同
  • 不太認(rèn)同
  • 中立
  • 比較認(rèn)同
  • 非常認(rèn)同
我傾向于認(rèn)為人工智能生成的內(nèi)容(如作文、答案、圖片)具有高度的正確性和客觀性。
在使用AI生成的信息時(shí),我會(huì)有意識(shí)地通過其他渠道驗(yàn)證其真實(shí)性和準(zhǔn)確性。
我會(huì)考量AI生成內(nèi)容可能存在的偏見或局限性,例如考慮其訓(xùn)練數(shù)據(jù)來源的全面性。
面對(duì)復(fù)雜問題時(shí),我習(xí)慣于將其分解為一系列更小、更易于處理的步驟來逐步解決。
這道題請(qǐng)選擇非常認(rèn)同
我能夠識(shí)別不同問題之間的共性或相似之處,并嘗試運(yùn)用類似的解決策略。
在設(shè)計(jì)任務(wù)流程時(shí),我會(huì)著重思考如何優(yōu)化步驟順序以提升整體效率。
在規(guī)劃AI項(xiàng)目時(shí),我會(huì)首先明確需要解決的核心問題。
我愿意對(duì)AI產(chǎn)生的作品或方案進(jìn)行反復(fù)的修改和測(cè)試,以期更好地滿足既定要求。
我認(rèn)為AI系統(tǒng)的廣泛運(yùn)行將深刻改變我們的生活方式。
在分析問題時(shí),我會(huì)關(guān)注問題內(nèi)部各組成部分之間的相互聯(lián)系,而非將它們孤立看待。
17. 你了解以下哪些人工智能的核心技術(shù)或應(yīng)用領(lǐng)域(A3通識(shí))
18. 對(duì)于以下一些AI倫理相關(guān)的問題, 你的認(rèn)同程度(A3通識(shí))
  • 完全不認(rèn)同
  • 不太認(rèn)同
  • 中立
  • 比較認(rèn)同
  • 非常認(rèn)同
在開發(fā)人工智能系統(tǒng)時(shí),我認(rèn)為無需刻意規(guī)避算法對(duì)特定群體(例如不同性別、種族)可能產(chǎn)生的偏見。
我認(rèn)識(shí)到,訓(xùn)練數(shù)據(jù)若不夠全面,將可能導(dǎo)致人工智能的決策有失公允。
我認(rèn)為,人類應(yīng)當(dāng)對(duì)人工智能的行為及其應(yīng)用后果承擔(dān)最終責(zé)任。
倘若發(fā)現(xiàn)人工智能被應(yīng)用于不當(dāng)場(chǎng)景,我感到有責(zé)任指出或進(jìn)行報(bào)告。
我認(rèn)為,在借助人工智能工具完成課業(yè)時(shí),應(yīng)當(dāng)明確標(biāo)注由AI生成或完成的部分。
我認(rèn)為人工智能的開發(fā)者和使用者必須對(duì)其善加管理;若其引發(fā)問題(如泄露隱私、傳播虛假信息),相關(guān)責(zé)任方有義務(wù)及時(shí)解決。
未經(jīng)他人許可,我不會(huì)利用人工智能處理或生成涉及他人個(gè)人隱私的信息。
這道題請(qǐng)選擇完全不認(rèn)同
我關(guān)注人工智能技術(shù)可能帶來的各類風(fēng)險(xiǎn)(例如隱私泄露、自主武器等),并認(rèn)為保障其安全發(fā)展至關(guān)重要。
在使用人工智能應(yīng)用時(shí),我會(huì)留意保護(hù)個(gè)人及他人的隱私信息。
19. 你還知道哪些AI倫理相關(guān)的問題?
20. 你認(rèn)為人工智能技術(shù)未來可能在哪些方面有突破性發(fā)展(A4想象)
  • 完全不可能
  • 不太可能
  • 不確定
  • 比較可能
  • 非??赡?/li>
在科學(xué)研究領(lǐng)域幫助人類取得重大發(fā)現(xiàn)
在教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)真正的個(gè)性化因材施教
在醫(yī)療健康領(lǐng)域攻克更多疑難雜癥
在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域有效解決污染等問題
在太空探索領(lǐng)域發(fā)揮重要作用
21. 當(dāng)你聽到“人工智能”這個(gè)詞時(shí),首先想到的是什么(A4想象)
22. 你認(rèn)為人工智能是否會(huì)在未來取代人類的部分工作(A4想象)
23. 你認(rèn)為學(xué)校可以通過哪些方式更好地培養(yǎng)學(xué)生的人工智能意識(shí)
24. 對(duì)于人工智能的未來發(fā)展,你有什么期望或擔(dān)憂
25. 我的信息技術(shù)基礎(chǔ):
26. 我的邏輯思維能力
27. 我的創(chuàng)新意識(shí):
28. 人工智能教師的專業(yè)背景:
29. 人工智能教師的教學(xué)能力:
30. 父母對(duì)人工智能的了解程度:
31. 父母對(duì)我學(xué)習(xí)人工智能的態(tài)度:
32. 家庭是否提供人工智能學(xué)習(xí)資源(如書籍、軟件、設(shè)備等):
33. 家庭經(jīng)濟(jì)條件:
34. 我接觸人工智能信息的頻率:
35. 我主要通過哪些渠道了解人工智能(可多選):
36. 我使用人工智能產(chǎn)品的頻率:
37. 我使用過的人工智能產(chǎn)品(可多選):
38. 后續(xù)是否愿意參與訪談(會(huì)有一些小驚喜)
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